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近期饮食安全成为大家非常关心的话题,下列有关做法中,合理的是(  )
A、肉类制品添加大量的防腐剂
B、将氮气充入食品包装袋中以防腐
C、用化工染料浸泡包裹粽子的竹叶
D、生产豆芽时加入高效增白剂
考点:亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康,常见气体的用途
专题:化学与生活
分析:A、防腐剂可以延长食品的保质期,可依法添加使用,不能过量使用.
B、根据氮气的化学性质不活泼,进行分析判断.
C、根据化工染料不能用于食品加工,进行分析判断.
D、增白剂一旦进入人体,就可能对人体造成伤害.
解答:解:A、防腐剂可以延长食品的保质期,可依法添加使用,不能过量使用,肉类制品添加大量的防腐剂,会危害人体健康,故选项说法错误.
B、氮气的化学性质不活泼,将氮气充入食品包装袋中以防腐,故选项说法正确.
C、化工染料对人体有害,不能用于食品加工,不能用化工染料浸泡包裹粽子的竹叶,故选项说法错误.
D、增白剂一旦进入人体,就可能对人体造成伤害,如果剂量达到一定程度还可能使人体内的细胞发生变异,成为潜在的致癌隐患;生产豆芽时不能加入高效增白剂,该做法会危害人体健康,故选项说法错误.
故选:B.
点评:与人类生产生活相关的化学知识是中考的热点,了解生活中常见的有害、有毒物质(防腐剂、增白剂等)的相关知识即可正确解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图如图所示.

请回答下列问题:
(1)该反应的化学方程式为
 

(2)分析微观示意图,你能获得的信息还有(各写一条)
宏观方面
 

微观方面
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图四个图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A、加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
B、20℃时,蒸发含有少量氯化钠固体的溶液
C、木炭在空气中燃烧
D、电解水生成两种气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

9g水通电后可以得到氢气的质量是多少?得到氧气的质量又是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,当二氧化锰在固体混合物中的质量分数由20%变为25%时,求已分解的氯酸钾占原氯酸钾的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

“绿化亚运”是2010年广州亚运会的主题之一.为减轻大气污染,必须要加强对工业废气和汽车尾气的治理.根据所学知识回答下列问题:
(1)化石燃料包括煤、石油和
 

(2)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体.为减少它的排放,科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷.该反应的化学方程式为
 

(3)下列物质中不属于空气污染物的是
 

A.火山灰  B.二氧化硫  C.氮气   D.一氧化碳
(4)下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是
 

A.大量使用化石燃料  B.植树造林,增大植被面积    C.将二氧化碳变废为宝,循环利用
(5)“绿色化学”的特点之一是“零排放”.一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列物质.若二氧化碳和氢气按1:1比例反应,只生成一种产物就能实现排放”,这种产物是
 
.(填字母序号,下同)该反应类型为
 

A.甲醇(CH4O)   B.甲酸(CH2O2)  C.乙醇(C2H6O)  D.乙酸(C2H4O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

远古时代,人类就掌握了钻木取火的方法.钻木头之所以能够取火,可以用下面三句话来解释:①木头内能增大,温度升高 ②钻木头时克服摩擦做功 ③达到木头的着火点,使木头燃烧起来.这三句话正确的顺序是(  )
A、①②③B、③①②
C、②①③D、②③①

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B是黑色固体,C、D是白色固体,E、F是无色气体,它们之间有下列转化关系:C
A
加热
D+E,B+E
点燃
F.根据上述变化确定各为何物,用名称表示指定物质:B
 
;C
 
; F
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容,其中不正确的是(  )
A、2MnO42-:表示2个高锰酸根离子
B、维生素C(C6H8O6):表示该物质由三种元素组成,该分子中含20个原子
C、O2:可表示1个氧分子由2个氧原子构成
D、2O:表示2个氧原子

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