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在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图如图所示.

请回答下列问题:
(1)该反应的化学方程式为
 

(2)分析微观示意图,你能获得的信息还有(各写一条)
宏观方面
 

微观方面
 
考点:微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型
分析:首先要对模型图进行观察,分析物质的微观构成、物质的类别,再找出物质之间的微粒数目关系,写出反应的方程式,然后再对题中各问加以分析解答.
解答:解:根据反应前后分子变化的微观示意图和质量守恒定律可知,各物质反应的微粒个数关系如下图:

化学方程式为:4NH3+3O2
 点燃 
.
 
2N2+6H2O;
(1)由上述分析可知,该反应的化学方程式是:4NH3+3O2
 点燃 
.
 
2N2+6H2O.
(2)分析微观示意图,获得的信息,宏观方面:氨气能与氧气反应生成氮气和水;微观方面:化学变化中分子再分分成原子,原子重新组合;
答案:(1)4NH3+3O2
 点燃 
.
 
2N2+6H2O.
(2)氨气能与氧气反应生成氮气和水;
化学变化中分子再分分成原子,原子重新组合;
点评:根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,理解分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.
练习册系列答案
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一种溶液X含有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4中的部分物质.某兴趣小组进行探究性实验,得出如下结论.请你补充其中的部分现象和结论.
实 验 步 骤实验观察到的现象结   论
①观察溶液X的颜色溶液呈无色溶液X中不含有
 
②取少量溶液X于试管中,滴加2~3滴无色酚酞试液溶液变红色溶液X显
 
性.
③另取少量溶液X于试管中,滴加BaCl2溶液
 
溶液X中可能含有Na2CO3和Na2SO4
④向步骤③的试管中继续滴加稀盐酸
 
溶液X中肯定含有Na2CO3和Na2SO4

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归纳分类是学习化学的重要方法.请你根据粒子特点对下列粒子进行分类:SO2、CO2、NH3、H2O、Ne、OH-
NH
+
4

(1)选出的一组符号为
 
(包含5种粒子);
(2)分类依据是
 

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分类法是学习化学的重要思想方法,依据同类物质性质的相似性,可以帮助我们做到举一反三.现有下列三组物质:
A.氧气、胆矾溶液、河水、生铁
B.HNO3、H2SO4、NH3?H2O、CH3COOH
C.NH4HCO3、Na2CO3、Fe2O3、NaAlO2
(1)填写下表空白
组    别A组B组C组
分类标准混合物
 
不属于上述分类标准的物质氧气
 
Fe2O3
(2)请仿照CO2与NaOH的反应,写出玻璃中SiO2与NaOH溶液反应生成水玻璃的化学方程式
 
;由此,保存NaOH固体时除密封外还应尽可能
 

(3)CaCl2溶液与K2CO3溶液能够反应,实质是因为它们在水中解离出来的Ca2+和CO32-结合生成了CaCO3沉淀.结合发生复分解反应的条件,请回答:NaOH溶液与CuSO4溶液能够反应的实质是它们在水中解离出的
 
离子结合生成了
 

(4)请依据(3)中获得的启示,判断下列在水溶液中能大量共同存在的一组离子是
 

A.NH4+和OH-     B.CO32-和H+      C.Mg2+和OH-      D.K+和OH-

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A、B、C、D分别是硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液、铁粉、稀硫酸中的一种物质.请回答下列问题:
(1)若用两圆相切表示两种物质可以发生反应,请将上述四种物质反应的关系图画在右面方框内,并将物质化学式标在圆中;
(2)若C、D反应可以生成两种颜色的沉淀,则二者反应的化学方程式为
 

(3)若A、C能发生中和反应,则B、D反应的实验现象为
 

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哈尔滨市城市的发展日新月异,尤其是新修道路、立交桥的竣工通车(如图),不仅方便了人们的出行,更为经济发展奠定了坚实的基础.下列有关叙述不正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:

某微粒R2-的核外电子数为10,则不能确定的是(  )
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将等容量、等质量(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细沙)的两个集气瓶置于天平的左右两盘,并调至平衡.然后同时迅速放入点燃的等质量的红磷和木炭(如图所示),使两者充分燃烧后冷却至室温,打开止水夹后,此时的天平(  )
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近期饮食安全成为大家非常关心的话题,下列有关做法中,合理的是(  )
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