【题目】运用溶解度与溶解度曲线回答下列问题。
如图所示,图中A、B是两种物质的溶解度曲线。
(1)图中P点的含义是________________。
(2)在t2℃时,40gA物质加入50g水可得到溶液质量___________g。
(3)A、B两种物质分别形成的饱和溶液,温度都由t1℃升温到t2℃时,仍然是饱和溶液的是_______,溶液质量分数不变的是________。
(4)若欲提高B的饱和溶液中溶质的质量分数,可采取的措施是______________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如下左图所示的两个实验。实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题:
(1)A实验中发生反应的现象为 。
(2)B实验中发生反应的化学方程式是 。
(3)【提出问题】废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢?
【作出猜想】猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠;
猜想二:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是 ;
猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙;
【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到了如上右图所示的图像。
【结论】分析图像数据得出,废液中使酚酞溶液变红的物质一定是 ,一定不是 。
【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放,你的做法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“三氯生”是一种高效广谱抗菌剂,广泛用于牙膏、药皂、洗面奶、空气清新剂等。下面关于三氯生(C12H7C13O2)的说法中错误的是( )
A. 三氯生是一种有机物 B. 三氯生由碳、氢、氧、氯四种元素组成
C. 三氯生中含有氧气分子 D. 一个三氯生分子中共含有24个原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质,一同学想知道该样品中纯碱的质量分数,先后进行了四次实验,实验数据如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
所取纯碱样品/g | 12 | 12 | 12 | 12 |
所加盐酸的质量/g | 30 | 60 | 90 | 120 |
生成气体的质量/g | 2 | 4 | 4.4 | m |
请回答问题:
(1)上表中m的值是 g。
(2)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少?
(3)第四次反应得到的混合物中钠元素的质量是 g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关空气的说法中,错误的是
A. 按质量计算,空气中含有氮气约 78%,氧气约 21%
B. 空气中各种成分的含量是相对稳定的
C. 空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等
D. PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“分类”可以使人们有序地研究物质,以下分类正确的是
A. 碱:烧碱、纯碱、氨水 B. 有机高分子:聚乙烯、尼龙、碱式碳酸铜
C. 含氧化合物:水、硫酸、氢氧化钾 D. 合金:钢、赤铁矿、硬铝
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