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写出下列反应的化学反应式,请注明他们的反应类型:
(1)红磷在空气中燃烧:
 
 

(2)细铁丝在氧气中燃烧:
 
 

(3)氢气在空气中燃烧:
 
 

(4)碱式碳酸铜受热分解:
 
 
).
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答:解:(1)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(2)细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(3)氢气在空气中燃烧生成水,反应的化学方程式为:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(4)碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、二氧化碳和水,反应的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2↑+2CuO;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
故答案为:(1)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;化合反应;(2)3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;化合反应;(3)2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;化合反应;(4)Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2↑+2CuO;分解反应.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

“三效催化转化器”可将汽车尾气中的有害气体处理为无污染的气体,如图为该反应的微观示意图,其中不同颜色代表不同的原子.下列说法正确的是(  )
A、图示中的反应物都是单质
B、图示中共有4种分子
C、该反应属于分解反应
D、该图示不符合质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:

用序号填空:现有下列物质:①澄清石灰水;②红磷燃烧后的产物;③镁条燃烧后的产物;④铁丝燃烧后的产物;⑤铜绿受热分解后的固体;⑥稀有气体,
属于白色固体的有
 

属于黑色固体的有
 

属于混合物的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年11月27日3时52分,贵州省六盘水市盘县松林煤矿发生一起重大瓦斯爆炸事故,造成11人死亡、8人受伤,瓦斯是井下可燃气体的总称,主要成份是甲烷.
(1)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式:
 

(2)在煤矿矿井中,瓦斯爆炸有两个必要条件:
①瓦斯含量在爆炸极限的范围内;②
 

(3)下表是常见三种气体的爆炸极限,请根据此判断:最容易发生爆炸的气体是
 
可燃气体爆炸极限(体积分数)
H24.0%~74.2%
CH45%~15%
CO12.5%~74.2%
(4)下列图标中,与燃烧和爆炸无关的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用氯酸钾和二氧化锰的混合物14.25g,加热制取氧气.待完全反应冷却后称量,得到9.45g固体物质.求:
(1)生成氧气的质量是多少?
(2)原混合物中二氧化锰的质量是多少g?

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲乙丙丁四种物质,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.下列说法正确的(  )
A、丁一定是化合物
B、丙一定是这个反应的催化剂
C、该反应是化合反应
D、参加反应的甲的质量一定等于生成的丙和乙的质量之和

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一种无色液体A,往A中放入一种黑色粉末B,就会生成另一种无色液体C和一种无色气体D.再取一种黑色固体E,点燃后放入D中,反应后生成能使澄清石灰水变浑浊的气体F.回答:
(1)写出下列物质的名称:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,F
 

(2)E在D中燃烧的文字表达式
 
,燃烧时的现象是
 

(3)在实验室制取D还可选用的药品是
 
,反应的文字表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是氧元素、钠元素、铝元素在周期表中的位置及有关的结构示意图,请回答下列问题:

(1)图甲中氧元素的原子序数是
 
;用化学用语表示2个氧分子
 
;图乙方框的横线上应填的是
 
;用化学用语表示3个铝离子
 
;图丁是氧离子的结构示意图,横线上的数字应是
 

(2)氧元素与铝元素最本质的区别是
 

A.中子数不同   B.质子数不同   C.相对原子质量不同   D.电子数不同
(3)钠元素属于
 
(填金属或非金属)元素;图甲和图乙所示两种元素形成的化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列不属于水的净化措施的是(  )
A、过滤B、吸附C、消毒D、电解

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