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    19．为证明CO2能与水反应，设计了如图所示的实验，图中A、B、C分别为用石蕊溶液染成的紫色干燥的滤纸，分析回答问题
    （1）实验中，观察到的现象是：滤纸A不变色、滤纸B不变色，滤纸C变红；
    （2）根据现象分析，通入CO2前先向一张滤纸上喷了水，这张滤纸是B或C中C．

    分析 根据二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色解答．

    解答 解：水没有酸性，不能使石蕊变色，故滤纸A不变色，二氧化碳没有酸性，不能使石蕊变色，通入二氧化碳，滤纸B不变色，二氧化碳与水反应生成碳酸，具有酸性使石蕊变红色，所以滤纸C变红．
    故答案为：（1）不变色（2）C．

    点评 本题难度不大，合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．写出下列元素的符号或者名称：

    金

    属

    元

    素    		名称符号拼音
    金

    属

    元

    素    		名称符号拼音
    钠nà铜tóng
    钙gàiAujīn
    Babèi银yín
    KjiǎHggǒng
    锌xīn镁měi
    锰měngAllǚ
    铁tiě铂bó
    固
    态
    非
    金
    属
    元
    素    		名称符号拼音气
    态
    非
    金
    属
    元
    素    		名称符号拼音
    Ctàn氧yǎng
    硫liúHqīng
    Plín氮dàn
    硅 guīCllǜ
    Idiǎn氟fú

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    10．根据下面的图示回答问题．（假如能发生的反应均恰好完全反应）

    （1）B是BaSO4（用化学式表示）．
    （2）若A是水，则固体纯净物是Fe2（SO4）3（用化学式表示，下同）；若A是酸溶液，则固体纯净物是Fe2O3或Fe（OH）3．
    （3）有色溶液与BaCl2溶液反应的化学方程式为Fe2（SO4）3+3BaCl2=3BaSO4↓+2FeCl3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    7．A，B，C，D四种物质的转化关系如图所示（所需反应条件略去〕：
    （1）若A为一氧化碳，C为金属单质，则D为二氧化碳；若A为H2SO4，B为Ba（NO3）2，D为HNO3，则C为硫酸钡；
    （2）在四种基本反应类型中可用如图所示转化关系表示的是：置换反应、复分解反应；
    （3）若A为铁，C为铜，D的溶液呈浅绿色，请你写出该反应的化学方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（写一个即可〕．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．将15克石灰石放入烧杯中，加入50克的稀盐酸，恰好完全反应，反应后剩余物质的质量为60.6克（杂质不溶与水，也不参与反应）．计算：
    （1）生成二氧化碳的质量？
    （2）反应前稀盐酸溶质的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．请写出下列错误操作可能造成的后果：
    （1）用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯引起火灾
    （2）给盛有液体体积超过$\frac{1}{3}$的试管加热容易喷出伤人
    （3）不垫石棉网，把烧杯放在铁圈上直接加热受热不均而破裂
    （4）用外壁附水的试管盛碱式碳酸铜固体加热试管炸裂
    （5）蒸发滤液时，未用玻璃棒不断搅拌固体颗粒飞溅．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．如图是“XXX”钙片商品标签图．
    根据标签信息完成下列题．
    （1）主要成分碳酸钙的相对分子质量为100；
    （2）每片中至少含钙元素的质量为0.496g．
    （3）小蓉同学为测其碳酸钙的含量标注是否属实，她取出4片片剂，研碎后放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸，至不再放出气体为止，共用去稀盐酸40.0g．称量烧杯中剩余物质质量为47.8g（不含烧杯质量，假定钙片其它成分不与盐酸反应．）
    我来求出：①生成二氧化碳的质量．
    ②稀盐酸中溶质的质量分数．
    ③通过计算判断标签上钙片中碳酸钙的含量是否属实．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．甲、乙同学在学完酸的化学性质后，做了如下的实验：

    实验结束后，甲、乙同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，然后进行了讨论．
    【观察与讨论1】甲同学在做实验时没有观察到明显现象，于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能发生反应表示怀疑．但乙同学认为，甲同学实验时向氢氧化钙溶液中应先滴几滴酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到（1）溶液由红色变成无色时，就可以说明两种物质能发生反应．
    【观察与讨论2】当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时，观察到废液缸中先有气泡产生，然后又出现白色沉淀．经过讨论确定，甲、乙同学试管中的废液含有的溶质分别是（2）CaCl2、HCl，（3）NaCl、Na2CO3（均写化学式），才会出现上述现象．
    为了科学处理实验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究．
    【提出问题】最终废液中含有什么溶质？
    【猜想与假设】甲同学猜想：废液中含有NaCl、CaCl2两种物质
    乙同学猜想：废液中含有NaCl、Na2CO3两种物质
    【活动与探究】甲、乙同学为了验证自己的猜想分别同时进行了如下实验：
    甲同学实验：取少量废液与试管中，向其中滴加碳酸钠溶液，无明显现象．
    得出结论：甲猜想不成立，则乙猜想成立．
    乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加氯化钙溶液，出现白色沉淀．
    得出结论：乙猜想成立，则甲猜想不成立．
    【表达与交流】甲、乙同学确定了最终废液中溶质的成分．你认为处理该废液的方法是（4）向废液中加入稀盐酸，直至不产生气泡为止．写出废液中发生的一个反应的方程式：（5）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．100g5%的KCl溶液中加入25g水中后，该溶液中溶质的质量分数4%，在20℃时，在加水后的溶液中再加25gKCl，此时KCl的质量分数20%，此时溶液是否达到饱和？否（20℃KCl溶解度为34g）

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