联合钢铁工业的基本生产流程示意图如下:
请回答下列问题:
(1)写出设备A 的名称: ;产品B和C 分别是 和 。
(2)写出以赤铁矿为原料在高温下与一氧化碳反应制取铁的化学方程式: ;
(3)应用化学原理分析,工业炼钢时用纯氧而不用空气的原因是: 。
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面使其高度一致,塞紧木塞,一周后观察。下列推断错误的是
A.b管中铁钉无明显锈蚀 |
B.L端与R端液面高度仍然保持一致 |
C.该实验说明铁锈蚀与空气、水有关 |
D.若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
某校实验室有一批生锈的铁架台,该校初三(1)班化学兴趣小组设计了一个铁架台翻新“三步骤”方案:①用砂纸打磨铁架台;②用适量稀酸清洗,水洗,凉干;③防锈处理。请回答:
(1)①的目的是 。
(2)②中所用的稀酸除锈的化学方程式为 。
(3)写出③的具体做法: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下面是对铁的锈蚀条件的探究。课本实验中,铁生锈所需要时间较长,某实验小组设计了如图所示的改进实验。
(1)检查装置的气密性:连接好装置,关闭分液漏斗的活塞,将C导管接入到装有水的烧杯中,微热甲装置,说明气密性良好的现象是 。
(2)反应开始后,甲装置中的反应现象: ,MnO2的作用: 。
(3)4分钟后观察:A处铁丝依然光亮,B处铁丝表面灰暗,D处铁丝依然光亮,A、B处实验现象对比,可得出铁生锈与 有关;B、D处实验现象对比说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理.
(1)加热Fe2O3之前要先通一会儿CO,目的是 排尽玻璃管中的空气,防止加热时发生爆炸 .
(2)方框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序为a→( )→( )→( ),如果导管连接错误,后果是 .
(3)玻璃管A中发生反应的化学方程式为 ,用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图。经过一周观察:试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀。
(1)通过探究发现:铁生锈是铁与 共同存在时发生化学反应的过程。
(2)A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是 ;
(3)通过探究,请你写出防止铁制品生锈的一种措施 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的 和 等发生化学反应的过程。据有关资料报导,世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%~40%。保护金属资源,人人有责。请写出一条防止铁制品生锈的方法 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(3分)某校化学实验室废液桶中收集了含有FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不 仅造成重金属污染而且造成浪费。化学兴趣小组的同学们设计回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案如下:
请回答下列问题:
(1)实验过程中多次采取过滤,该操作用到的玻璃仪器有烧杯、 和玻璃棒。
(2)请写出将过量金属X加入废水后反应的化学方程式。
(3)溶液Y是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
若将一定量的铁粉投入到入一定量只含有Cu(NO3)2、AgNO3的工业废水中,充分反应后过滤,向所得滤渣中滴加稀盐酸,没有气泡产生,则滤渣中一定含有的金属是 ;滤液中一定含有的金属离子是 。
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