某校实验室有一批生锈的铁架台,该校初三(1)班化学兴趣小组设计了一个铁架台翻新“三步骤”方案:①用砂纸打磨铁架台;②用适量稀酸清洗,水洗,凉干;③防锈处理。请回答:
(1)①的目的是 。
(2)②中所用的稀酸除锈的化学方程式为 。
(3)写出③的具体做法: 。
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
分别向a、b两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片,再向a中加入植物油,均塞上橡皮塞,U型玻璃管内为红墨水(开始时两端液面水平),如下图所示,放置一段时间后,以下说法错误的是
A.植物油用于隔绝氧气和水 |
B.两支试管中的铁片均被腐蚀 |
C.U型玻璃管两端的液面变为右低左高 |
D.U型玻璃管两端的液面变为左低右高 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
金属与人类的生产生活息息相关。
(1)下列金属制品中,利用金属导电性的是_________(填字母序号)。
A.铁锅 B.铜导线 C.水龙头
(2)金属腐蚀造成资源浪费,铁生锈的条件是 。
(3)应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。已知下列各组物质间均能发生化学反应。
A.Fe和CuSO4溶液 B. Mg和MnSO4溶液 C. Mn和FeSO4溶液
①写出Fe和CuSO4溶液反应的化学方程式 。
②以上四种金属的活动性由强到弱的顺序是 。
(4)化学小组对含有硫酸铜和硫酸锌的废液进行了如下处理:
①步骤Ⅰ中的操作名称是___________。
②滤液的成分是 (写出所有可能)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(2分)食品保鲜剂可以有效地防止食品的腐败变质。食品保鲜的措施有添加防腐剂、填充保护气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂。请回答:
(1)可作为食品保鲜剂,且被称作“双吸剂”的物质的化学式为 。
(2)用文字解释为什么该物质被称为“双吸剂”? 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
我市某化工厂排放的尾气中除含CO2外,还可能含有CO等气体。为确认CO气体是否存在,实验小组利用下列装置进行了检验,请回答下列问题:
(1)在实验时,上述装置的连接顺序是:A→B→C→B。其中A装置的作用是 ,第一次B装置的作用为 。
(2)若CO气体存在,则装置C中实验现象为 ,反应的化学方程式为 。
(3)从环境保护的角度考虑,你认为该实验的设计应如何改进?请写出一种改进方法: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。公元1世纪时,铁在我国已经被广泛使用。工业炼铁的主要设备——高炉。
请回答下列问题:
(1)铁在地壳中的含量在所有金属元素中居第________位。
(2)试写出赤铁矿(Fe2O3)与CO反应的化学方程式_________________________
_____________________________________。
(3)铁矿石在高炉中冶炼后,得到含较多碳、硫、磷、硅等的生铁。生铁的含碳量范围为_________________。
(4)生铁经过进一步冶炼可得到钢,全世界每年被腐蚀损失的钢铁约占全年总产量的十分之一。请列举一种生产、生活中防止钢铁生锈的方法:__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
联合钢铁工业的基本生产流程示意图如下:
请回答下列问题:
(1)写出设备A 的名称: ;产品B和C 分别是 和 。
(2)写出以赤铁矿为原料在高温下与一氧化碳反应制取铁的化学方程式: ;
(3)应用化学原理分析,工业炼钢时用纯氧而不用空气的原因是: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(8分)小强同学分别取溶质质量分数相同的稀盐酸,大小、形状都相同的某种金属X、Al、Cu 进行实验,实验现象记录如下
| | Al | X | Cu |
现象 | 开始时 | 几乎无气泡产生 | 产生气泡速度慢 | 无气泡产生 |
一段时间后 | 产生气泡速度快 | 产生气泡速度慢 | 无气泡产生 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
分别向a、b两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片,再向a中加入植物油,均塞上橡皮塞,U型玻璃管内为红墨水(开始时两端液面水平),如下图所示,放置一段时间后,以下说法错误的是
A.植物油用于隔绝氧气和水 |
B.两支试管中的铁片均被腐蚀 |
C.U型玻璃管两端的液面变为右低左高 |
D.U型玻璃管两端的液面变为左低右高 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com