分别向a、b两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片,再向a中加入植物油,均塞上橡皮塞,U型玻璃管内为红墨水(开始时两端液面水平),如下图所示,放置一段时间后,以下说法错误的是
A.植物油用于隔绝氧气和水 |
B.两支试管中的铁片均被腐蚀 |
C.U型玻璃管两端的液面变为右低左高 |
D.U型玻璃管两端的液面变为左低右高 |
科目:初中化学 来源: 题型:探究题
某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成酸。该同学设计了以下实验,验证了这一结论。
实验l:取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸(以下简称“纸修),往纸上滴上几滴稀醋酸,纸变红色。实验2:取一小块纸.往纸上滴上几滴纯净的水,纸不变色。
实验3:
实验4:将二氧化碳通入盛有水的试管中一会儿,用胶头漓管取其中的溶液滴到纸上,纸变红
回答下列问题:
(1)实验2的目的是: ;
(2)补充实验3: ;
(3)写出二氧化碳与水反应的化学方程式: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
如图所示,将盛有铁屑的量筒塞上蓬松的棉花,然后倒置在水中(固体装置已略去)。数天后,他观察到的现象是( )
A.铁屑不生锈,量筒内液面上升 |
B.铁屑不生锈,量筒内液面不上升 |
C.铁屑生锈,量筒内液面上升 |
D.铁屑生锈,量筒内液面不上升 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面使其高度一致,塞紧木塞,一周后观察。下列推断错误的是
A.b管中铁钉无明显锈蚀 |
B.L端与R端液面高度仍然保持一致 |
C.该实验说明铁锈蚀与空气、水有关 |
D.若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
没有金属,生活是难以想象的.请你根据对金属和金属材料的认识,回答下列问题.
(1)如图标出的是组成灯泡的物质,所标出的物质中不属于金属材料的是 .
(2)钢铁厂常常用赤铁矿石冶炼生铁,赤铁矿石的主要成分是 ;很多大型场馆的建设使用了大量的钢材而不是纯铁,主要是因为钢比纯铁具有 的优良性能.
(3)工人师傅切割铁板时,用硫酸铜溶液在铁板上划线可以留下红色痕迹,该变化的原理
是 (用化学方程式表示).
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
某校实验室有一批生锈的铁架台,该校初三(1)班化学兴趣小组设计了一个铁架台翻新“三步骤”方案:①用砂纸打磨铁架台;②用适量稀酸清洗,水洗,凉干;③防锈处理。请回答:
(1)①的目的是 。
(2)②中所用的稀酸除锈的化学方程式为 。
(3)写出③的具体做法: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的 和 等发生化学反应的过程。据有关资料报导,世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%~40%。保护金属资源,人人有责。请写出一条防止铁制品生锈的方法 。
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列关于废旧手机中的金属材料回收利用的说法不正确的是( )
A.可以节约金属资源 |
B.可以节约冶炼相关金属所消耗的能源 |
C.可以减少对环境的污染 |
D.回收废旧手机中的金属材料没有任何价值 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列做法不利于保护金属资源的是
A.采取各种有效防锈措施避免金属锈蚀 |
B.国家加大开采矿物的力度,并鼓励私人到处开采 |
C.用塑料代替钢和其他合金制造管道和机器部件 |
D.回收利用铝制饮料罐 |
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