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A~F分别是氧气、氢气、氮气、一氧化碳、水、甲烷六种物质中的一种,请回答下列问题。
(1)C中两种元素的质量比为3:1。则C的化学式为______________。
(2)C与D分别在B中燃烧均能生成F,F在常温下是一种液体化合物,A是一种有毒物质。
请写出下列物质的化学式:A为__________,D为_________,E为_________,F为_________。
(3)根据以上的推断,请写出下列两个反应的化学方程式:
C与B反应:_________________________________________________;
D与B反应:_________________________________________________。
请写出物质E的一种用途:_____________                   ___。
(1)CH    (2)CO    H2     N2    H2O
(3)CH4 + 2O22H2 O + CO2        2H2 + O22H2 O
用于食品保鲜或金属焊接或灯泡的保护气或深度制冷剂或低温实验、手术等。

试题分析:(1)在氧气、氢气、氮气、一氧化碳、水、甲烷六种物质中,只有3中化合物:一氧化碳、水、甲烷,在一氧化碳中C、O元素质量比为3:4,在水中H、O元素质量比为1:8,在甲烷中C、H元素质量比为甲烷,所以C的化学式为CH4
(2)这是一种文字叙述型的推断题,解答时抓住关键,找准解题的突破口,也称“题眼”,指的是关键词、特殊现象、物质的特征等,C与D分别在B中燃烧均能生成F,F在常温下是一种液体化合物,抓住关键词:燃烧、液体化合物,可以推知B为氧气,F为水,C已经确定为甲烷,那D自然为氢气,A是一种有毒物质,那就是一氧化碳,剩下E就是氮气,
(3)CH4 + 2O22H2 O + CO2                2H2 + O22H2 O
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

小政同学在复习Ca(OH)2的化学性质时,归纳出了Ca(OH)2与其他物质间相互反应的关系如图(图中“——”表示相连的两种物质能发生反应)。

(1)若X是与其他两种物质不同类别的化合物,则X可以是         
(2)根据图中所示的物质间关系,写出①、②两个化学反应方程式:
                                                             
                                                             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

填写分离下列各混合物所用的主要操作方法。
(1)除去粗盐中的泥沙用                             
(2)从硫酸锌溶液中得到固体硫酸锌用                              
(3)除去氯化钠中混有的少量碳酸用                                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某学生用化学知识解决生活中的问题,下列家庭小实验不合理的是(  )
A.用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢
B.用米汤检验食盐中是否含碘酸钾(KIO3
C.用纯碱(Na2CO3)溶液洗涤餐具上的油污
D.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯羊毛织物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

元旦联欢会上,班长设计了一个小游戏——物质接龙、首尾相连。

(1)A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质,他们之间存在着顺时针转化的关系,如图1所示。若其中A能够供给动植物呼吸,C含量过多会造成温室效应,且A、B、C、D都含有一种相同的元素,则A的化学式为     ,写出B→C的化学反应方程式             。判断D→A的反应类型是                  
(2)小明同学觉得这个游戏很有趣,于是设计了图2的反应关系图,其中E、G、M、Q、R也都是初中化学常见的物质。若E的相对分子质量为100,Q是相对分子质量最小的氧化物,则物质G的用途是                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质,A、B、C、D、E为化合物,A是一种绿色粉末状固体,D是使地球产生温室效应的一种气体,丙是年产量最多的金属。(图中部分生成物已略去)

请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A         ;B         ;D         
(2)丙在甲中燃烧的化学方程式为                        
(3)写出丙反应生成乙的化学方程式                     ;反应后溶液的颜色为        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下表列出了除去物质中少量杂质的方法,其中错误的是
选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
CO2
CO
将气体点燃
B
O2
CO2
通过灼热的铜网
C
Cu
Zn
加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
D
FeCl2
CuCl2
加入过量的铁粉,过滤
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂,小王分别取少量的该固体进行了下列实验。根据实验现象,该固体最可能是 (        )
实验步骤
实验现象
检测水中加入固体前后液体的PH
固体不溶解,液体PH几乎没变化
检测盐酸中加入固体前后溶液的PH
固体溶解,无气体放出,溶液PH增大
固体灼烧状态下,通入纯净CO
固体质量减轻,尾气中只检测到CO与CO2
 
A.金属单质           B.碱        C.盐        D.金属氧化物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

某化合物的浓溶液有强烈的腐蚀性,实验室中常用作气体的干燥剂,其稀溶液X具有如下转化关系.
A、B、C、D、E、F、G、M、N都是初中常见的化学物质.已知:B、C、F都是氧化物,通常状况下它们分别是无色无味液体、无色无味气体和黑色粉末状固体;G是通常状况下密度最小的气体.(图中部分反应物、生成物已略去).

请回答下列问题:
(1)写出化学式:G    ,X                
(2)写出化学反应的类型:反应⑤                  
(3)写出符合题意的化学方程式:
反应②                                        
反应③                                       
反应④                                           
(4)简答X的浓溶液稀释成稀溶液的操作方法:                                       

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