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【题目】披萨俗称意大利馅饼。黑椒牛肉披萨的通常做法是用发酵的圆面饼上面覆盖番茄酱,奶酪、牛肉、蔗糖以及其他配料,并由烤炉烤制而成。

请回答下列问题:

(1)其中面饼为人体提供的主要营养素是__________,该营养素对人体的作用是_________; 其在人体中与水反应最终产物的化学式为____________________

(2)披萨中搭配的蔬菜一般常使用色彩鲜艳的彩椒,彩椒中维生素C含量丰富,人体若缺乏维生素C易患______。在彩椒的种植过程中需要适时使用适量磷矿粉,其化学式为______,磷肥可以增强作物_________________能力;还需要施用一定量的硫铵,施用硫铵的注意事项是______(答一点即可)。

【答案】 糖类 在人体内经氧化放出能量,为机体活动和维持恒定体温提供能量 C6H12O6 坏血病 Ca3(PO4)2 抗寒 抗旱 不能与碱性物质混用或不能长期施用

【解析】(1)面饼的主要成分淀粉,淀粉最终变为葡萄糖,经过肠壁吸收进入血液成为血糖,在人体内经氧化放出能量,为机体活动和维持恒定体温提供能量;葡萄糖的化学式为C6H12O6;(2)人体若缺乏维生素C易患坏血病;磷肥可以增强植物的抗寒、抗旱能力,磷矿粉就是一种常见磷肥,其化学式为:Ca3(PO4)2施用硫铵的注意事项是不能与碱性物质混用或不能长期施用。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是以实验为基础的学科,根据实验甲、实验乙回答下列问题:

(1)甲实验把硝酸铵加入水中后液体的温度________(填“上升”或“下降”);甲实验验证的硝酸铵化学性质是_____________________________________

(2)乙实验是金属与酸反应的实验,通过实验过程中可观察到的现象________(填“能”或“不能”)得出锌比铁活泼的结论;B中铁片充分反应后溶液呈________色。实验室制取氢气一般选用锌粒与稀硫酸反应,写出反应的化学方程式___________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示:

(1)甲在 t2℃时的溶解度为____

(2)t1℃时 30g 丙与 50g 水充分溶解形成____(填“饱和”或“不饱和”)溶液;

(3)甲的饱和溶液中含有少量的乙可以采用____ 提纯甲.

(4)下列说法错误的是____(填序号).

A.从 t3℃甲、乙、丙的饱和溶液降温到 t2℃时,析出晶体最多的是甲

B.将 t2℃50g 丙的饱和溶液加水稀释成溶质质量分数为 10%的丙溶液,需要用到的仪器有:烧 杯、玻璃棒、量筒(50ml)、胶头滴管

C.t2℃乙的饱和溶液中加入固体甲,乙的溶质的质量分数不变

D.t3℃等质量甲、乙、丙的饱和溶液中,含溶剂最多的是丙

E.将接近饱和的甲溶液变成甲的饱和溶液,溶质质量分数可能不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小红同学依据物质类别和物质中某种元素的化合价回忆了初中化学教材中常见的一些物质,并构建了部分物质间的转化关系坐标图,如右图所示(图中“→”表示物质间的转化)。已知A、B、C、D含有一种相同的元素,E、F、D含有两种相同的元素,EH反应生成F且放出大量的热。

请回答下列问题:

(1)C的化学式为__________

(2)E露置在空气中一段时间后质量会增加,其原因可能是_____________________

(3)1.2 g A2.0 g O2恰好完全反应,生成的产物是__________________(填化学式)。

(4)G中氧元素的质量分数为30%,则G中另一种元素的相对原子质量为_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学一起探究金属的化学性质。

进行实验

把打磨后的铁丝放入硫酸铜溶液中,铁丝表面有红色固体析出,得出结论:铁和铜的金属活动性顺序是___________。请写出铁丝放入硫酸铜溶液中的反应方程式____________

(提出问题)

小组同学验证本实验时出现了异常现象:有的试管中铁丝表面没有红色固体出现,反而出现了黑色固体。为了探究此现象,小组同学进行了以下实验:

实验序号

实验

观察时间(分钟)

3

3

3

生成固体颜色

黑色

红色

红色

(解释与结论)

(1)通过上述实验能得出铁丝表面有黑色固体产生,与温度有关的实验序号是_________

(2)通过上述实验除了能得出铁丝表面有黑色固体产生与温度有关,还能得出与_________有关。

(反思与评价)

针对此异常现象,你还想探究的问题是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质,它们的部分反应和转化关系如图所示。(“ ”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及条件)。请回答:

(1)若A为二氧化碳,B为红棕色固体,C、D均为单质。

①写出下列物质的化学式:B_________E__________;②C在D中燃烧时的现象为______________

(2)若B、D为碱,C和D反应能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,E的溶液在生活中可代替洗涤剂刷洗餐具,且E和C不属于同一类物质。请回答:

①写出A、E物质的化学式:A______、 E_______;②C与D发生反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】恩施州内的很多景点都已经在全国乃至世界享有盛名,如“腾龙洞”、“恩施大峡谷”等;而形成这些奇谷异洞的根本原因与当地的石灰石有关。某中学的“化学兴趣小组”为了测定“腾龙洞”内石灰石样品中CaCO3的含量。取8g样品研碎后放入烧杯中,再加入100g稀盐酸恰好完全反应后,烧杯中剩余物质105.8克(假设样品中杂质不溶也不反应,不考虑水的蒸发及CO2的溶解等因素,结果保留百分号前一位小数)。试计算:

(1)样品中CaCO3的质量分数是多少_________

(2)所得溶液中溶质的质量分数是多少_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,图中葡萄糖酸锌化学式已不完整,请根据相关信息回答下列问题:

(1)葡萄糖酸锌的化学式量是455,则葡萄糖酸锌化学式氢原子右下角的数字为__

(2)若儿童lkg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液__支?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一烧杯中盛有2.4g金属镁,向其中加入一定质量的稀硫酸,充分反应后,向所得溶液中逐滴滴入未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液,产生沉淀与滴入氢氧化钠溶液的质量关系曲线如图所示。

(1)完全反应后,产生沉淀的质量为________g;

(2)氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是_________?(写出计算过程,结果精确到0.1%)

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