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【题目】化学是以实验为基础的学科,根据实验甲、实验乙回答下列问题:

(1)甲实验把硝酸铵加入水中后液体的温度________(填“上升”或“下降”);甲实验验证的硝酸铵化学性质是_____________________________________

(2)乙实验是金属与酸反应的实验,通过实验过程中可观察到的现象________(填“能”或“不能”)得出锌比铁活泼的结论;B中铁片充分反应后溶液呈________色。实验室制取氢气一般选用锌粒与稀硫酸反应,写出反应的化学方程式___________________________________

【答案】 下降 能与熟石灰反应生成氨气 不能 浅绿 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

【解析】(1)硝酸铵溶于水吸收热量,温度降低。甲实验验证的硝酸铵化学性质是能与熟石灰反应生成氨气。(2)做对比实验,必须控制变量,此实验中锌粉与铁片的状态不同,不能得出锌比铁活泼的结论。Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑,生成的硫酸亚铁溶液是浅绿色。锌粒与稀硫酸反应的化学方程式:Zn+ H2SO4 == ZnSO4 + H2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中A~I是初中化学常见的物质,且分别是由一种至三种元素组成。I为单质,被誉为最清洁的燃料,其它均为化合物。G、D属于盐,A、E、F属于氧化物,且E中两种元素质量比为38,B、C、D形成的水溶液均能使酚酞变红。图中“—”表示能相互反应,图中“→”表示转化关系,(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

(1)写出I的化学式 _________ ;D的化学式 ____________

(2)写出B→C反应的化学方程式_______________;写出E→G反应的化学方程式________

(3) A→B的反应________(放出吸收”)热量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )

A. t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c

B. P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等

C. c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法

D. t1℃时, a、c两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数均为20%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进,如图2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞纱布条。请回答实验中的有关问题。

(1)图2实验中用____(填仪器名称)吸取少许浓氨水,将其滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口。一会儿,观察到___(填“ba”或“bc”)段纱布条变成红色。

(2)图1丙装置的作用是_____________。 图1和图2的实验均能证明分子______。与图1实验相比,改进后图2实验的优点是_____________________

(3)若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中,可观察到纱布条变红的速率变____(填“快”或“慢”),请从微观角度进行解释:_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生石灰常用作食品干燥剂,其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外,还提醒人们注意:不可食用,不可浸水,不可开袋,儿童勿碰。

Ⅰ.华雪同学通过探究发现,某食品包装袋中的生石灰干燥剂已经变质失效。他采用的探究方法是:取少量样品于试管中,加入少量水,用手触摸试管外壁,没有明显的放热现象。此实验中加入的水必须是少量的,理由是________

Ⅱ.甲、乙同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰干燥剂的成分,进行了如下探究:

【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质?

【查阅资料】工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰.

【猜想与假设】猜想1:含有氧化钙、氢氧化钙

猜想2:含有氧化钙、碳酸钙

猜想3:含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙

【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:

甲同学实验:取少量样品于试管中,加入适量水充分反应后,再滴加几滴无色酚酞溶液,可观察到溶液呈红色。

乙同学实验:取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸,有无色无味的气体产生,该气体能使澄清的石灰水变浑浊。  

【结论与反思】

(1)猜想______错误(“1”“2”“3”)。

(2)甲同学实验中,发生反应的化学方程式是_____________,溶液呈红色的原因是_________

(3)乙同学认为甲同学的实验是多余的,因为_________

(4)写出工业上制取生石灰的化学方程式:_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对某一主题的知识归纳,全部正确的一组是

A.水资源

B.化学与健康

废水——生活污水直接排放

硬水和软水——可用肥皂水来检验

人体缺乏维生素B——引起坏血病

铁、锌、钙元素——都是人体必须的微量元素

C.微观粒子

D. 食品安全

春天处处闻花香——分子在不停运动

硫离子结构示意图为:

工业酒精——含有甲醇等有毒物质,不能饮用

黄曲霉素(C17H12O6)——属于有机物,食用霉变后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是目前研究热点——人工光合作用的构想。

下列说法错误的是

A. 光合作用中太阳能转化为化学能

B. 此构想体现无机物与有机物可相互转化

C. ①中吸收的CO2与②中释放的CO2的量一定相等

D. 合成CH3OH的化学方程式:2CO2 + 4H2O2CH3OH + 3O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是

A.图中a点所示溶液中,含有的溶质是NaCl和Na0H

B.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

C.向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色

D.该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组的同学为测定当地石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质不与酸反应),做了如下实验,向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共生成二氧化碳气体1.11L(该条件下二氧化碳气体的密度为1.977g/L)。试计算:

(1)反应生成二氧化碳的质量为_________g;(精确到0.1g)

(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少_____?(写出计算过程,结果精确至0.1%)

(3)若要计算恰好完全反应时所消耗稀盐酸的质量,题中还缺少的一个数据是____

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