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实验室用如图所示的装置制取氧气,回答下列问题:
(1)写出编号仪器的名称①
 
;试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用
 
把药品小心地送至试管底部.
(2)组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是(填序号)
 

①试管     ②铁架台    ③酒精灯     ④木块
(3)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为
 

(4)实验室是否可用该装置制取和收集二氧化碳?
 
(填“是”或“否”);其理由
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用纸槽或药匙把药品小心地送至试管底部.
(2)组装装置的一般顺序是:自下而上,从左到右,因此先放好铁架台,再加木块,再放酒精灯,最后夹试管.
(3)根据反应物、反应条件、生成物写出化学反应式;
(4)根据二氧化碳性质分析.
解答:解:(1)图中①是集气瓶;往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用纸槽或药匙把药品小心地送至试管底部;
故答案为:集气瓶;纸槽或药匙.
(2)组装装置的一般顺序是:自下而上,从左到右,因此先放好铁架台,再加木块,再放酒精灯,最后夹试管.
故答案为:②④③①.
(3)氯酸钾制取氧气的化学方程式为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
故答案为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(4)二氧化碳溶于水,所以不能用排水法收集二氧化碳.
故答案为:不能;二氧化碳溶于水.
点评:本题考查的是粉末状药品的取用方法、气体的制取装置和收集装置以及仪器的连接方法,记住组装装置的一般顺序是:自下而上,从左到右.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在选择题和实验题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:

有关氧气化学性质的描述中,不正确的是(  )
A、氧气的化学性质非常活泼
B、氧气能供给呼吸
C、氧气具有助燃性
D、氧气具有氧化性

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用高锰酸钾制取氧气和用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳的部分实验装置图

(1)实验室制取CO2的化学方程式:
 

(2)用高锰酸钾制取氧气和用石灰石与稀盐酸制取、收集二氧化碳都用到的装置是
 

(3)D装置
 
(填“能”或“不能”)收集H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲除去不纯物质中的杂质(括号内为杂质),除去杂质所用方法不正确的是(  )
选项待提纯物质除杂方法
AO2(CO2将混合气通入足量氢氧化钙溶液
BCO2(CO)通过足量O2点燃
CCu粉(Fe粉)加足量稀硫酸,充分反应后过滤
DN2(O2通过灼热的铜网
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

将足量CO2通入NaOH和Ca(OH)2的混合稀溶液中,生成沉淀的质量n(g)和通入CO2体积v(L)的关系正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里加热30g氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,完全反应后剩余固体的质量为20.4g,试计算,(1)生成氧气的质量为
 
 g;
(2)原混合物中氯元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业炼铁的主要原理是:在高温下用一氧化碳与氧化铁反应制取铁,如图是模拟炼铁的实验.请回答:
(1)写出图中a仪器的名称
 

(2)澄清石灰水的作用是
 

(3)炼铁的反应原理是(用化学方程式表示)
 

(4)写出反应生成了铁的一种鉴定方法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

泡沫灭火器是最常用的灭火器之一,另外一种常用的灭火器是干冰灭火器;实验室还经常会配备一些四氯化碳灭火器;汽车中使用的小型灭火器是一种干粉灭火器,采用压缩氮气作推进剂,把磷酸铵喷在着火物上;当然,一般的火灾灭火最简单有效的灭火剂是水;对许多化学用品着火用砂子也可灭火.
试回答:
(1)上述用于灭火的物质中所具有的共同特点是:
 
 

(2)干冰还可用于人工降雨,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某班同学在做测定白磷燃烧前后质量变化情况的实验,实验装置如图.
(1)他们是用热玻璃管引燃的方法点燃白磷的,你还能想出其他的办法点燃白磷吗?请写出一种
 

(2)实验过程中我们可以看到瓶内的现象
 

(3)在实验过程中有三位同学的气球出现了不同的情况:甲同学在实验过程中发现气球开始变大,然后慢慢瘪下去;乙同学的气球被气浪冲出,他捡起气球后扎好继续做实验;丙同学的气球却始终没有发生变化.由此你认为
 
同学的实验会成功.

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