练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下列说法正确的是
    A．CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒B．CO能溶于水生成酸
    C．用闻气味的方法能够区别CO2和COD．CO可以在O2中燃烧
    D

    试题分析：根据CO与CO2的性质分析判断。
    A、CO能与血液中血红蛋白结合导致中毒，而不是CO2，故A错误；
    B、CO既不溶于水，也不能与水发生反应，CO2可与水反应生成碳酸，故B错误；
    C、CO2和CO都是无色无味的气体，闻气味的方法不能区别两种气体；且CO是有毒气体，不能采取闻气味的方法进行区别，故C错误；
    D、CO具有可燃性，能在氧气中燃烧生成CO2，故D正确。故选D
    点评：熟练掌握两种气体的性质的异同，是解答本题的关键。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （5分）现有A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，它们有如下所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

    请你根据上述信息，推断出下列物质并写出各物质的化学式：
    A           、B            、D           、E            、H           。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质的鉴别方法正确的是
    A．氮气和氧气——闻气味
    B．二氧化锰和木炭——观察颜色
    C．碳酸钙和硫酸铜——观察能否溶于水
    D．氢气和一氧化碳——点燃后观察火焰颜色

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （5分）下图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系（图中“→”表示物质间存在转化关系，反应条件和生成产物中的部分物质已略去）。其中A是一种常见的建筑材料，B是一种常见的气体，H是一种含钠的化合物。请回答下列问题：

    （1）写出A、F、H的化学式：A：__________；F：_________；H：___________。
    （2） 写出反应的化学方程式：
    ① E + G ：_____________________________________________；
    ② B + D：______________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    (5分)A、B、C、D为初中常见的物质，其中A为无色液体。其转化关系如右图所示（ “→”表示转化关系，部分生成物及反应条件已略去）。

    （1）写出A的化学式__________
    （2）若B、C、D三种物质组成元素依次为一种、两种、三种，写出下列转化的化学方程式：A→B                ；           C→D                 。
    （3）若B、C、D三种物质组成元素均为三种元素，写出下列转化的化学方程式：
    A→B               ；           B→C                。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    不能用于鉴别二氧化碳和氧气的是
    A．燃着的木条B．颜色、气味
    C．紫色石蕊试液D．澄清石灰水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是
    选项
    		A
    		B
    		C
    		D
    实验
    目的
    		鉴别CO2和CH4
    		除去NaOH溶液中少量的Ca(OH)2
    		除去CO2中含有的少量CO
    		除去CaO中的CaCO3
    方案1
    		闻气味
    		滴加适量Na2CO3溶液，过滤
    		点燃
    		加水溶解，过滤
    方案2
    		看颜色
    		通入适量CO2，过滤
    		将气体通入澄清石灰水
    		滴加足量稀盐酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （9分）一次化学兴趣小组活动时，罗莉在实验室制取了一种初中化学中常见的气体，收集在三个集气瓶中，让李刚通过实验确定该气体的成分，李刚进行了下面的实验。请根据实验步骤和现象，将你的推断结果及结论填入下表空格中，并回答问题。
    实 验 步 骤
    		实 验 现 象
    		推断结果及结论
    （1）取一瓶气体，闻其气味。
    		无气味
    		可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
    （2）移开另一瓶的玻璃片，将一燃着的木条缓慢伸入瓶中。
    		瓶口处未见火焰
    		一定不是            
    木条的火焰熄灭
    		一定不是            
    （3）向第三个瓶中注入少量澄清石灰水，振荡。
    		石灰水变浑浊
    		一定是              
    在进行实验（3）时，除了使用澄清的石灰水外，还可用         来确定该气体。
    请写出实验步骤、实验现象和反应方程式。
    （4）                         
                                                             
    		                                                 
    		反应方程式                       

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （6分）构建知识网络是一种重要的学习方法。已知图中“→”表示一种物质转化为另一种物质，“   ” 表示两边的物质之间相互反应。试回答下列问题：
    （1）右图是关于铁化学性质的知识网络，其中B是浅绿色的溶液，C为红色固体单质。

    ① B溶液中溶质的化学式为  。
    ② 写出转化③的反应方程式    。
    （2）实验室有一包由两种盐混合而成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液。为了确定各自成分进行以下实验：白色粉末中加入适量未知酸，反应生成了绿色植物光合作用的气体A和无色溶液，将溶液蒸发、干燥得到固体B，B是生活中最常用的调味品。
    ①未知酸是   。   ②白色粉末的可能组成是   。
    （3）初中常见几种物质之间的关系如右图，已知：C物质含有两种元素， B、D、F是三类不同的物质，B是单质其相对分子质量最小。

    请回答：① F转化成A的化学方程式为   。② CEG的化学式为   。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案