【题目】下图为实验室用CO还原CuO的装置示意图,试回答下列问题:
(1)在给CuO加热前,先通一会CO气体,其目的是赶走玻璃管中留存的空气,以防止______ 。
(2)在A处观察到的现象是_________,反应的方程式是________。B处观察到的现象是_____,反应的方程式是 ________。
(3)C处尾气必须点燃处理,目的是________。
(4)实验结束时,先撤去A处酒精灯,还要继续通入CO至玻璃管冷却,目的是_________。
【答案】CO与空气混合后,加热时发生爆炸 黑色粉末变为红色 CuO + COCu + CO2 澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O 防止CO扩散到空气中污染空气 防止石灰水倒吸入玻璃管,炸裂玻璃管。(防止灼热的铜又与O2反应重新生成CuO)。
【解析】
(1)一氧化碳气体具有可燃性,溶于发生爆炸,在给CuO加热前,先通一会CO气体,其目的是赶走玻璃管中留存的空气,以防止:CO与空气混合后,加热时发生爆炸;
(2)在A处一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,观察到的现象是黑色粉末变为红色,一氧化碳加热条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳:CO+CuOCu+CO2。二氧化碳气体能是石灰水变浑浊,B处观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙和水的反应的方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)有未参加反应的一氧化碳气体从C处排出,一氧化碳有毒,C处尾气必须点燃处理,目的是:防止CO扩散到空气中污染空气;
(4)实验结束时,先撤去A处酒精灯,还要继续通入CO至玻璃管冷却,目的是:防止石灰水倒吸入玻璃管,炸裂玻璃管。(防止灼热的铜又与O2反应重新生成CuO)。
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【题目】点燃一支蜡烛,在其上面扣一个烧杯,下列有关描述错误的是( )
A.蜡烛燃烧产生黄色火焰,放热
B.蜡烛逐渐熄灭的原因是温度降到其着火点以下
C.烧杯底部产生的黑色物质是蜡烛不完全燃烧生成的炭黑
D.该实验证明可燃物燃烧时,氧气越充足,可燃物燃烧越充分
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【题目】某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:X+2O2CO2+2H2O,下列关于X的说法正确的是( )
A.X由碳、氢、氧三种元素组成
B.X的相对分子质量为10
C.X中碳、氢元素的质量比为1:4
D.X属于有机化合物
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【题目】已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,据下图所示的实验现象,下列判断正确的是
甲.①②说明物质燃烧需要氧气
乙.实验中使用了铜片,主要是利用铜的导热性
丙.烧杯中的热水只起提高温度的作用
丁.①说明燃烧需要可燃物
A.甲和乙B.甲和丙
C.乙和丁D.丙和丁
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【题目】产品(CuCl)广泛应用于化学工业生产。CuC1是一种白色固体,难溶于乙醇和水,可溶于氯离子浓度较大的溶液,在潮湿空气中易氧化变质。以硫化铜精矿为原料生产CuC1的工艺过程如下图所示:
信息提示:(1).酸浸时发生的反应:CuO+H2SO4== CuSO4+H2O;(2).乙醇与水任意比互溶;(3).乙醇与CuC1不发生化学反应。
(1)产品CuCl中铜的化合价是____________。
(2)焙烧前对精矿进行粉碎,其目的是_________。
(3)CuS精矿经250℃低温培烧后生成CuO,该步骤中反应的化学方程式是________。
(4)操作a的名称是_________;进行该操作时玻璃棒的作用是________;本流程中可以循坏利用的物质(水除外)是___________(写化学式)。
(5)用“水洗”的目的是_____________,“乙醇洗涤”的目的是____________。
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【题目】分别取两份质量和浓度都相同的过氧化氢溶液,一份①直接制取氧气,另一份②加入少量的二氧化锰制取氧气。假设过氧化氢完全反应,则下列图像正确的是()
A.B.C.D.
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【题目】可以用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况。已知CO与PdCl2溶液反应的化学方程式,下列说法错误的是
A.X为H2O
B.从反应的结果看,金属Pd与盐酸不反应
C.反应前后各元素的化合价都发生了变化
D.列入空气污染指数的项目暂定为:CO、NO2、SO2、O3和可吸入颗粒物等
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【题目】如图是某反应的微观示意图:
(1)“”是保持___的化学性质的最小粒子。
(2)该反应中生成丙、丁两物质的质量比_____________。
(3)反应前后化合价改变的元素是____________(用符号填)。
(4)写出该反应的化学方程式_____。
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【题目】下列实验方案不能达到相应目的是( )
证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多 | 证明氨分子在不断运动 | 证明蜡烛中含有氢元素 | 测定空气中氧气的含量 |
A | B | C | D |
A.AB.BC.CD.D
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