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化学符号表示.
3个氧分子____       ;2个铝原子_____     ;1个镁离子____      
亚铁离子___        ;钾元素的化合价为正一价____        

3O2   2Al   Mg2+    Fe2+   

解析试题分析:根据化学符号及其周围数字的意义分析解答。
(1)根据标在化学式前面的数字表示分子的个数可知,3个氧分子可表示为3O2
(2)根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数可知,2个铝原子可表示为2Al;
(3)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,由于1个镁离子带2个单位正电荷,故可表示为Mg2+
(4)同上,由于亚铁离子带2个单位正电荷,故可表示为Fe2+
(5)根据化合价的表示方法:在该元素的正上方用正负号和数字表示,且正负号在前,数字在后,故钾元素的化合价为正一价可表示为
考点:化学符号及其周围数字的意义
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?闵行区二模)通过一年的化学学习,我们学会了:
(1)运用化学的语言描述物质世界:
①用化学符号表示“2个汞原子”
2Hg
2Hg
+1
NH4
的意义是
+1价的铵根
+1价的铵根

②铁丝在氧气中燃烧的化学方程式
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

③工业上用盐酸清除铁锈的化学方程式
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(2)运用化学的手段检验物质:
①学校的花园中常用铵态氮肥、钾肥两种化肥,将两种化肥分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到气味的是
铵态氮肥
铵态氮肥
(填“铵态氮肥”或“钾肥”).
②小雨想探究妈妈的“黄金项链”中是否含有金属铜,她不能选用的试剂是
Ⅰ、Ⅲ
Ⅰ、Ⅲ

Ⅰ.ZnC12溶液Ⅱ.Hg(NO32溶液Ⅲ.H2SO4溶液Ⅳ.AgNO3溶液
(3)用化学的方法总结有关知识:
①逻辑关系:概念间存在着如下关系,其中游离态和化合态属于
并列
并列
关系.

②转化关系:不同类别的物质间存在着一定的关系,”-“表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某种物质可转化为另一种物质.下列不能体现某些物质间变化关系的是
B
B
.(填标号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求填空:
(1)写出地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素组成的化合物的化学式
Al2O3
Al2O3

(2)用化学用语表示3个硫酸根离子
3SO42-
3SO42-

(3)在O2、F2、S、N2中,有一种物质跟其他三种物质属于不同的种类.你认为该物质是
S
S
(写化学式),分类依据是
通常情况下S是固体,其余均为气体
通常情况下S是固体,其余均为气体
(选出的物质与其他物质不同之处).
(4)氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分,能承受高温,可用于制造业、航天业等领域.已知氮、硅的原子结构示意图如图.请推测氮化硅的化学式为
Si3N4
Si3N4

(5)已知Fe元素在化合物中通常显+2价或+3价,因此Fe3O4写成氧化物形式为FeO?Fe2O3.Pb在化合物里显+2价或+4价,那么Pb3O4写成氧化物形式为
2PbO?PbO2
2PbO?PbO2

(6)氯化钠是由
离子
离子
(填分子、原子或离子)构成的,在通电条件下它能与水反应生成氢氧化钠、氢气和氯气.该反应的符号表达式为
2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
Cl2+H2+2NaOH
2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
Cl2+H2+2NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示
①3个氧分子
3O2
3O2

②2个氮原子
2N
2N

③3个钠离子
3Na+
3Na+

④2个氢氧根离子
2OH-
2OH-

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年安徽省淮北市九年级上学期五校联考(二)化学试卷(解析版) 题型:填空题

化学符号表示.

3个氧分子____       ;2个铝原子_____     ;1个镁离子____      

亚铁离子___        ;钾元素的化合价为正一价____        

 

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