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    【题目】写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型

    （1）细铁丝在氧气中燃烧：_______，_______；

    （2）水通电分解：_______，_______；

    （3）钠在氯气中燃烧：_______，_______；

    （4）氧化汞受热分解：_______，_______。

    【答案】 化合反应 分解反应 化合反应 分解反应

    【解析】

    （1）铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：；该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；

    （2）水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：；该反应是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应；

    （3）钠在氯气中燃烧生成氯化钠，反应的化学方程式为：，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；

    （4）氧化汞在加热的条件下分解为汞和氧气；反应的化学方程式为：；该反应是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

    （1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________（填字母）。你认为该装置中还缺少_________。写出该反应的化学表达式_____________________。

    （2）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到_____________（填名称），其起___________作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________（填“能”或“否”）。写出用过氧化氢制氧气的反应的化学表达式__________________。

    （3）用集气瓶收集氧气，验满的方法是__________________________，若用F装置收集该气体，则气体从______端进入（填“c”或“d”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】两位同学帮助老师整理实验室时，在标有“单质”的药柜中发现一瓶失去标签的黑色粉末A，在标有“氧化物”的药柜中发现另一瓶失去标签的黑色粉末B．

    （提出问题）这两瓶黑色粉末A和B分别是什么物质？

    （猜想）甲同学：A是铁粉，B是二氧化锰．乙同学：A是炭粉，B是氧化铜．

    （查阅资料）碳粉和二氧化锰均不能与稀硫酸反应：而CuO+H2SO═CuSO4+H2O．

    （实验探究）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①取少量A粉末于试管中，加入适量稀硫酸．

    黑色粉末不溶解，没有气体产生．

    A粉末一定不是_____．

    ②取少量B粉末于试管中，加入适量稀硫酸．

    _____

    B粉末是氧化铜．

    （反思与拓展）

    ③将这两种黑色粉末混合加热（如图），试验中观察到的现象是_____．

    ④A中发生反应的化学方程式为_____．

    ②实验结束时，撤导管和熄灭酒精灯的顺序为先_____．

    （结论）_____同学的猜想正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体常用的发生装置和收集装置如下表。

    气体发生装置

    A

    B

    C

    气体收集装置

    D

    E

    F

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：a____________。

    （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_____________。下列混合过氧化氢溶液和二氧化锰的方法中，方法__________（选填“一”或“二”）可以得到平稳的氧气流。

    方法一：把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中

    方法二：把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______________。可选用D作为氧气的收集装置，原因是________________；若选用F作为氧气的收集装置，当_________时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。

    （4）利用收集的氧气，验证氧气的性质。

    ①铁丝在氧气中燃烧。

    该反应的化学方程式为______________。集气瓶中预先加有少量水，作用是________________。

    ②木炭在氧气中燃烧。

    木炭在空气中燃烧的现象

    木炭在氧气中燃烧的现象

    不同点

    ___________________

    _________________

    相同点

    放出___________，生成能使澄清石灰水___________的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用观察、实验等方法获取信息，并对信息进行比较、分析、归纳是化学学习的重要方法。

    资料1：美丽化学造福人类。我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓（GaN）发光二级管（简称LED）技术，已广泛用于路灯、手电和显示显像等多个领域。

    资料2：

    根据以上信息，回答下列问题。

    （1）x的值为_______，镓的核电荷数为___________。

    （2）氮、磷、镓三种元素中属于非金属元素的是__________。

    （3）磷化镓也是制造LED的一种材料，其化学式为__________。

    （4）镓与氧气在加热时反应的化学方程式为____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列四个图像能正确反映其对应关系的是（　　）

    A.表示t℃时，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙

    B.金属与一定量的稀硫酸反应，由图像可知，金属Ｍ比金属Ｎ活泼

    C.向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴滴入过量的Na2CO3溶液

    D.密闭容器中装有等质量的铝和氧气，加热充分反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图常见实验装置,请根据要求填空.（填写装置编号①--⑦，有先后顺序，装置可重复使用假设每步反应都完全）

    （1）除去N2中的水蒸气和二氧化碳选用装置的顺序为_____；

    （2）除去用浓盐酸和石灰石制得的CO2中的杂质，选用装置的顺序为_____，其中气体与瓶中试剂发生反应的方程式_____，实验室制取CO2的方程式_____；

    （3）检验N2中的H2和水蒸气，选用装置的顺序为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某溶液由盐酸、稀硫酸、氢氧化钾、氯化镁中的一种或几种混合而成。现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀质量与加入氢氧化钡溶液体积如图所示。则

    （1）该溶液中一定没有的溶质是 。

    （2）a点对应的溶液中一定含有的溶质是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小彬同学家新买了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬，为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行如下探究活动。

    （查阅资料） 铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜，铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液。铝是银白色有光泽的金属，能与稀硫酸反应，生成无色的硫酸铝溶液。

    （猜想与假设）三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系：

    ①Cr、 Al、 Cu ② Al、 Cr、 Cu ③ Al、 Cu、 Cr

    （实验过程）取大小相同的三种金属薄片，用砂纸打磨光亮。

    实验一

    实验二

    实验三

    实验

    方案

    实验

    现象

    铬片表面产生气泡缓慢，溶液变蓝色

    _______

    铝片表面产生气泡较快

    结论

    铬能和稀硫酸发生反应，反应速率较慢。

    铜不与稀硫酸反应

    _______

    三种金属在金属活动性由强到弱的顺序是___________

    （回答问题）（1）用砂纸打磨金属片的目的是_____________。

    （2）实验一所发生反应的化学方程式是____________。

    （3）小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，小燕认为不可行，理由是___________。

    （4）小清认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，这三种药品可以是__________ 。

    （归纳）比较金属活动性强弱的方法有①_____________ ；②______。

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