【题目】水和溶液在生产、生活中有着重要的作用。
(1)生活中常用_____的方法降低水的硬度。
(2)下列物质在水中不能形成溶液的是____(填序号)。
A 白糖 B 汽油 C 食盐
(3)电解水时，正极上产生的气体具有的性质有_____(填序号)。
A 可以支持燃烧 B 易溶于水 C 作燃料
(4)在配制溶液时，通过计算需要水的体积为20ml，量取时俯视读数，会导致所配溶液的溶质质量分数__(填偏大、偏小或无影响)。
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【题目】氢氧化钾的性质和氢氧化钠很相似，下列有关氢氧化钾的说法中正确的是（ ）
A. 氢氧化钾固体暴露在空气中易变质，所以需要密封保存
B. 氢氧化钾溶液能使酚酞溶液变蓝
C. 氢氧化钾溶液呈碱性，pH小于7
D. 氢氧化钾的溶解度随温度升高而降低
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【题目】配制50g质量分数5%的氯化钠溶液，结合实验回答下列问题。
⑴配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，需氯化钠______g。
⑵溶解时需要用到的仪器是_____。
⑶下列操作中，会引起溶质质量分数偏大的是_____。
A 得到的氯化钠未完全干燥 B 用量筒取水时，俯视读数
C 装瓶时洒出少量溶液 D 称量读数时天平指针偏左
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【题目】推理是一种重要的思维方法。以下推理错误的是（ ）
A. 碱的溶液呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱的溶液
B. 酸、碱、盐的水溶液能导电，则KNO3的水溶液一定能导电
C. 中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应
D. 同种元素原子的质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素
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【题目】近年来我国多地连续出现严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重的影响。
(1)雾霾天气导致呼吸道病人增多，这是因为空气中_____(填字母)大量增加。
A 二氧化碳 B 一氧化碳C 二氧化硫D 可吸入颗粒物
(2)防PM2.5专用口罩利用了活性炭的_____作用。
(3)防治雾霾可采取的一条有效措施是_____。
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【题目】空气是一种宝贵的自然资源。下列说法不正确的是（ ）
A. N2化学性质不活泼，可作保护气
B. 工业上常用分离液态空气的方法制取O2
C. CO、NO2、CO2均属于空气污染物
D. 稀有气体约占空气体积的0.94%
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【题目】学习化学可以帮助我们解决一些现实中的问题。下列说法或做法不科学的是
A. 不合理的使用化学肥料和农药，会导致水体的污染
B. 饮用添加乳酸钙的牛奶，预防老年人骨质疏松
C. 加快海底可燃冰的开发利用，可逐步杜绝二氧化碳的排放
D. 塑料、合成纤维都属于有机合成材料
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【题目】类推是化学学习中常见的思维方法。下列类推正确的是（ ）
A. 氧化物是含有氧元素的化合物，含有氧元素的化合物都是氧化物
B. 酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
C. 铵盐能与碱反应生成氨气，则硫酸铵不能与熟石灰混合施用
D. 碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液
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【题目】辩论：空气中的氧气会耗尽吗？正方的观点是：“空气中的氧气会减少直至耗尽”．下列论点不应成为正方论据的是（ ）
A. 汽车越来越多，消耗的氧气越来越多
B. 有证据表明，在远古时代的原始空气中氧气含量高达30%
C. 太阳能、风能、核能等能源的开发利用将耗去空气中大量的氧气
D. 随地球人口的增多，呼吸、燃料燃烧等耗氧也越来越多
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