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【题目】如图所示的是实验室电解水的装置。请回答下列问题:

(1)接通直流电后,D管产生的气体是______,A电极为电源的______

(2)如果D管内产生的气体体积为5mL,则C管内产生气体的体积约为______mL;检验C管内气体时可用________,现象为____________

(3)在该实验中,通常会往水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠,目的是_____

(4)由该实验可得出的结论是__

【答案】氧气, 负极 10 ; 燃着的木条 ; 气体能燃烧,产生淡蓝色火焰 增强导电性 水由氢元素和氧元素组成

【解析】

根据电解水实验的现象、结论和注意事项等分析回答。

电解水时,正极生成的是氧气能支持燃烧,负极生成了氢气,能燃烧氢气和氧气的体积比是2:1。因此:

(1)由电解水试验的装置图可知,接通直流电后,D管中产生的气体是较少是氧气,C管中产生的气体较多是氢气,则A电极为电源的负极;

(2)氢气和氧气的体积比是2:1,如果D管内产生的气体是氧气,体积为5毫升,则C管内产生气体是氢气,体积为10毫升;氢气具有可燃性,检验C管内气体时可用燃着的木条,现象是气体能燃烧,产生淡蓝色火焰;

(3)在该实验中,通常会往水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠,目的是:增强水的导电性;

(4)电解水生成了氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,此实验可以说明水是由氢元素、氧元素组成的

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组对人体呼出气体的成分进行探究

(知识回顾)

(1)供给生物呼吸是氧气的一个重要用途,吸入的空气中氧气的体积分数约为_________

(2)红磷在空气中燃烧的符号表达式为___________

(粗略测量)

(1)检査装置气密性。在医用输液袋中装入VmL呼出气体。如图一所示,集气瓶中装入VmL足量NaOH溶液以充分吸收CO2,带孔燃烧匙内装入足量红磷(通常条件下,红磷与NaOH溶液不反应)。连接成如图二所示装置,则方框内最合适的装置是______(在图一中选择)。

(2)打开弹簧夹K1、K2,缓慢将袋中的气体全部排出。读出量筒中液体体积为V1mL。

(3)关闭弹簧夹K1、K2,用激光笔照射红磷,红磷剧烈燃烧。待装置和气体______,打开K2,读出量筒中液体体积为V2mL。

(4)数据人体呼出气体中,氧气的体积分数可表示为_______×100%;若数据×100%满足_________的条件,则理论上可证明呼吸作用产生了CO2

(精密测定)

如图三所示,把O2、CO2、湿度(测水蒸气)传感器探头放入有少量空气的保鲜袋中,打开仪器开始采集数据,然后向袋内呼出气体。采集的数据食品如图四所示,纵坐标均为某气体体积分数(%),横坐标均为时间(S)。据图回答:

(1)表示O2体积分数变化的曲线是__________(选填“X”、“Y”、“Z”)。

(2)实验中,200s时没有采集数据的其余气体的总体积分数为___________

(3)Y曲线60s之后逐渐下降,可推测保鲜袋中可能出现的现象是____________

(反思拓展)

(1)小组同学曾认为空气成分中“其它气体和杂质”主要包括水蒸气等,由实验可判断该认识是错误的,理由是_____________

(2)为了能保持载人飞行的飞船座舱内空气成分的稳定,科学家设想的方案是:不断把座舱内空气通过盛有过氧化钠的容器,并把处理后的气体重新充入座舱。其中过氧化钠的作用是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】亚硒酸钠可用于提升人体免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是

A. Na2SeO3Se的化合价为+6 B. n的值为6

C. Se是一种金属元素 D. Se相对原子质量为78.96g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中氮气的含量最多,氮气在一定条件下可与某些物质发生反应。请按要求回答下列问题:

(1)图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程,步骤①____(填“是”或“不是”)分解反应,将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是____。(填字母)

a.燃烧着的木条火焰熄灭 b.燃烧得更旺 c.无明显变化

(2)用“”表示氮原子,“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是____(填化学符号)。

②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,图3可表示空气微观模型的是____(填字母)。

(3)图2是化肥NH4HCO3上的标签,从标签上看碳酸氢铵具有的化学性质是____(填字母)。

a.易溶于水 b.有挥发性 c.受热易分解

(4)这种化肥是纯净物吗?含氮量是否达到16%?

(资料)碱石灰能够吸收水和CO2,但是不吸收NH3,NH3极易溶于水。

(性质探究)某同学设计了如下的实验装置:

①用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是____

②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、D装置,加热,D中的现象是无色酚酞变成____色,仪器E的作用是____

③连接A、B装置,继续加热,观察到试管口的现象是_____,B中的现象是_____

④碳酸氢铵在受热时发生的化学符号表达式是____

(含量分析)

⑤结合标签中的信息,通过计算说明标签上的化肥是____(填“纯净物”或 “混合物”)。

⑥在A中加入20g 这种NH4HCO3化肥样品,加热至固体完全消失。得知:反应中产生NH3的质量为3.4g。(假设NH3中氮元素全部来自于碳酸氢铵,而且杂质中不含氮元素)计算此化肥中碳酸氢铵的质量分数是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】维生素C(化学式C6H8O6)能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。(相对原子质量:C-12,H-1,O-16)求:

(1)维生素C的相对分子质量_______

(2)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比________

(3)维生素C中碳元素的质量分数______

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【题目】H7N9型禽流感是一种新型禽流感,已经造成多人死亡,帕拉米韦是一种新型的抗流感病毒药物,属神经氨酸酶抑制剂,对抑制H7N9禽流感有一定的效果,其化学式为:C15H28N4O4,回答以下问题:

(1)帕拉米韦是由______种元素组成。

(2)帕拉米韦中H、N两种元素的质量比为:_______(最简整数比)。

(3)帕拉米韦中碳元素的质量分数为:______。(结果精确到0.1%)

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【题目】把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物31.5g装入大试管中,加热制取氧气。待完全反应后,将试管冷却、称量,得到21.9g固体物质。计算制得氧气多少克?21.9g固体物质中含有哪些物质?各多少克?

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【题目】2008年初,我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用,其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾(CH3COOK)请计算:

(1)醋酸钾的相对分子质量_______________

(2)求其中钾元素的质量分数_____________ (只要求写出分数即可)

(3)醋酸钾中碳、氢、氧、钾元素质量比______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】许多物质具有可燃性,只有全面了解它,才能更好地为人类所利用。

(1)化石燃料包括煤、石油和________ , 它们均属于________ (选填“可再生”或“不可再生”)能源

(2)在汽油中加入乙醇作为汽车燃料,可以节约石油资源,减小污染,乙醇燃烧的化学方程式为________

(3)内蒙古某人造板公司因没有严格做到“严禁烟火”,而发生率严重的粉尘爆炸事故.可燃性粉尘遇明火易发生爆炸的原因是________

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