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5.圣生活处处有化学,下列说法或做法正确的是(  )
A.常吃蔬菜有利于补充蛋白质B.常用铁锅可补充必需的微量元素
C.海水制盐是冷却热饱和溶液结晶D.用甲醛浸泡水产品保存时间长久

分析 A、蔬菜中富含有维生素;B、铁属于微量元素;C、海水晒盐是利用蒸发结晶的原理;D、甲醛有毒不能用来浸泡水产品.

解答 解:A、蔬菜中富含有维生素,故A错;
B、铁属于微量元素,常用铁锅可补充必需的微量元素铁,故B正确;
C、海水晒盐是利用水分蒸发,属于蒸发结晶的原理,故C错;
D、甲醛有毒不能用来浸泡水产品,故D错.
故选B.

点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.除去下列物质中所含的少量杂质,下表中除杂方法正确的是(  )
选项物质所含杂质除杂质的方法
A二氧化锰氯化钠加水溶解、过滤、蒸发结晶
B氧气水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶
C加入过量的稀盐酸,过滤
D硫酸钠溶液稀硫酸加入过量的碳酸钠溶液,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某小组在实验室进行关于气体的实验,所用的部分仪器如图所示.
(1)甲用双氧水制取氧气,反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,选择的收集装置是D或E.
(2)乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,二氧化锰的作用是催化作用.
(3)丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系,发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃.下图F是他其中一次实验的装置,集气瓶中有约占总体积50%的水,排尽集气瓶中的水,收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是60%.

(4)上图G装置可以制取二氧化碳气体,G装置的优点是可随时控制反应的发生和停止.若打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生,请简述使G装置中反应停止的操作:关闭弹簧夹.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.已知分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子,在一定条件下的变化如图所示,由图示获得的下列信息中正确的是(  )
A.反应后有气体单质生成B.反应前后分子、原子种类均不变
C.反应后容器内的物质为纯净物D.该反应可表示为3X+Y=2Z

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.在测定空气中氧气含量的实验中,红磷可以用木炭代替
B.合金的熔点要比组成它的纯金属的熔点低
C.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
D.一氧化碳还原氧化铜时,先加热氧化铜粉末至红热,后通入一氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.在反应2A+B=3C+D中,A和B的相对分子质量之比为5:2,已知40gA与一定量B恰好完全反应,生成18gD,则在此反应中B和C的质量比为(  )
A.4:3B.2:15C.1:3D.4:15

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验方案中,不能达到实验目的是(  )
选项实 验 目 的实 验 方 案
A检验二氧化碳气体中含有少量一氧化碳将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化
B除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2溶液加入适量的稀盐酸
C鉴别硬水和软水加肥皂水搅拌
D探究燃烧的条件之一:温度达到着火点用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.用化学用语表示:
(1)2017年5月18日,我国南海神狐海域天然气水合物试采实现连续超过7天的稳定产气,取得天然气水合物试开采的历史性突破.可燃冰是由天然气和水在高压低温状态下形成的固体结晶物质,学名是天然气水合物,英文名为Natural Gas Hydrate,简称Gas Hydrate.其化学式为CH4•8H2O,请你写出“可燃冰”燃烧的化学方程式是CH4•8H2O+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+10H2O.
(2)为维护食品安全,卫生部禁止在面粉中添加增白剂,如过氧化钙(CaO2)等.过氧化钙中氧元素的化合价是-1,它和水反应能生成一种碱和一种无色能供给人呼吸的气体,该反应的化学方程式是2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图中所示的实验操作中,正确的是(  )
A.
验满二氧化碳气体
B.
加入铁钉
C.
熄灭酒精灯
D.
测量溶液的pH值

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