【题目】A,B,C,D,E,F,G都是初中化学已学过的常见物质,已知F为红色粉末.它们之间的关系如右下图所示(图中“→”表示物质间存在转化关系,部分产物及反应条件未标出).
(1)推断物质的化学式:
A、B .
(2)G转化为D的基本反应类型是 .
(3)写出下列反应的化学方程式:
①;
② .
(4)写出G在氧气中燃烧的化学方程式 .
【答案】
(1)O2;H2O2
(2)置换反应
(3)3CO+Fe2O3 3CO2+2Fe;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(4)3Fe+2O2 Fe3O4
【解析】解:(1)用假设法,推断:A为氧气,B为双氧水,把结论代入原题验证,正符合.(2)G转化为D的基本反应类型是:铁和稀硫酸或稀盐酸反应生成氢气和硫酸亚铁或氯化亚铁,符合“单质+化合物→单质+化合物”,所以为置换反应;(3)根据反应物和生产物,正确书写化学方程式,①一氧化碳还原氧化铁生成二氧化碳和铁:3CO+Fe2O3 3CO2+2Fe;②二氧化碳和氢氧化钙溶液生成碳酸钙和水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(4)写出G在氧气中燃烧的化学方程式:铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁.故答为:(1)A为O2 , B为H2O2(2)置换反应(3)①3CO+Fe2O3 3CO2+2Fe;②CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(4)3Fe+2O2 Fe3O4
做化学推断题的步骤方法:①审题;②分析:抓住关键,找准解题的突破口;③解答:按照分析和推理的结果,进行认真而全面的解答;④检验:得出结论后切勿忘记验证.解题关键,找准解题的突破口,并从突破口出发,探求知识间的内在联系,应用多种思维方式,进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的.本题的突破口“F为红色粉末”,则用假设法:A为氧气,B为双氧水,C为水,D为氢气,E为二氧化碳,F为氧化铁,G为铁;最后别忘了把结论代入原题验证,正符合.
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【题目】下列关于空气的说法不正确的是
A. 空气中氮气的质量分数约为78% B. 氧气的化学性质比较活泼,具有氧化性
C. 二氧化碳是光合作用的原料之一 D. 稀有气体化学性质稳定,可用作保护气
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【题目】A,B,C,D是近来所学的常见物质,常温下A和B都是无色液体,且相对分子质量相差16,C,D为气体.它们之间的转化关系如图所示(反应条件已省略).
请回答下列问题:
(1)A,B两物质化学性质不同的原因是;
(2)已知同温同压下,不同气体的体积比等于分子个数比.则转化②中C,D两种气体的分子个数比为;
(3)若E是一种暗紫色固体,如图转化①~④中共有个分解反应;
(4)若E为混合物,且转化④为物理变化,则E物质的名称是 .
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【题目】二氧化碳能作为“舞台上的云雾,人工降雨”等用途的原因是
A. 二氧化碳气体的密度比空气大
B. 固体二氧化碳(干冰)在汽化时吸收热量使周围温度降低,大量的水蒸气凝结成小液滴
C. 干冰蒸发出大量的水蒸气
D. 气体二氧化碳易液化
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【题目】某校化学小组在研究燃烧的条件时,采用了控制变量的方法,如图所示实验,其中红磷和白磷均放在薄铜片上,观察到白磷燃烧,红磷不燃烧.由此判断该小组同学控制不变的因素是(填字母序号).
A.红磷、白磷均可为可燃物 B.红磷、白磷都暴露在空气中
C.红磷、白磷具有相同的温度 D.红磷在铜片上的位置对称
依据燃烧条件,变化的因素是 .
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【题目】某化学兴趣小组同学利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究
(1)甲同学要用高锰酸钾固体制取氧气,应选用如图中的装置(填序号),该反应的化学方程式是 , 反应类型 .
(2)乙同学要制取二氧化碳应选用的装置是(填序号).
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【题目】下列说法错误的是
A、氮气化学性质稳定,不能与其它任何物质反应
B、因为氮气不支持呼吸,所以可用作粮食的保护气
C、氦气密度小且化学性质稳定,通常用于填充气球
D、工业生产排放到空气中的有害气体和烟尘会污染空气
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