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    【题目】下列可供人呼吸的气体是

    A．氧气 B．氢气 C．氮气 D．二氧化碳

    【答案】A

    【解析】氧气能供给呼吸。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室里发生的下列变化，属于化学变化的是

    A．盐酸挥发 B．试管破碎 C．石蜡燃烧 D．胆矾研碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钠元素是化学研究的重要内容。已知：过氧化钠（固体，化学式为Na2O2）与水反应生成氢氧化钠和氧气；过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。上述反应涉及的三种含钠化合物在社会生产发展中起着重要的作用。

    （1）钠的原子结构示意图为 。钠元素位于元素周期表第三周期的 （填 “开头”、“中间”、“靠近尾部”或“结尾”）处。

    （2）甲、乙、丙分别为上述三种含钠化合物的一种，它们之间的转化关系如图所示。其中反应①的发生需要二氧化碳，且丙中氧的质量分数为40%。写出以下反应的化学方程式：

    反应②为 ；反应③为 。

    （3）以下是化学兴趣小组利用如下图所示实验装置进行制取氧气的探究活动。

    ①若CO2未被Na2O2完全吸收，装置B中的实验现象为 。

    ②取上述实验后装置A中固体，加入足量水，有气泡产生，并得到无色溶液。同学们分析后得出溶液中成分。如何检验所得溶液中含有的溶质？（简要写出实验步骤与现象）

    （4）若将21.2g久置于空气中的氢氧化钠固体样品加入足量的稀硫酸，产生CO2气体4.4g。请计算样品中碳酸钠的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学实践活动课上，同学们在老师的指导下表演了魔术。先向烧杯中倒入无水乙醇，将布手帕放入其中，完全浸透，取出手帕，轻轻挤干，用镊子夹住，从下方点燃，片刻后，手帕烧成灰烬（如图1所示）。之后，再向另一只烧杯中倒入白酒，取另一块材质、大小完全相同的手帕重复上述操作，火焰熄灭后，手帕依然完好如初（如图2所示）。

    已知：白酒由乙醇和水组成。

    （1）白酒属于________（填“混合物”或“纯净物”）。

    （2）布手帕“烧不坏”的原因有 ________。

    （3）实验过程中运用了________的研究方法。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铜片在潮湿的空气中久置，表面会产生绿色的铜锈。某小组同学设计并进行实验，探究铜生锈的条件。

    【查阅资料】常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应。

    【猜想与假设】常温下，铜生锈可能与O2、CO2、水蒸气有关。

    【进行实验】通过控制与铜片接触的物质，利用下图装置（铜片长度为3 cm，试管容积为20 mL）分别进行下列5个实验，并持续观察30天。

    编号

    主要实验操作

    实验现象

    1

    先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气

    再加入2 mL浓硫酸

    铜片始终无明显变化

    2

    先加入4 mL饱和Na2SO3溶液

    再充满CO2

    铜片始终无明显变化

    3

    加入2 mL NaOH浓溶液

    铜片始终无明显变化

    4

    先加入2 mL浓硫酸

    再通入约4 mL CO2

    铜片始终无明显变化

    5

    先加入2 mL蒸馏水

    再通入约4 mL CO2

    铜片表面变成绿色

    【解释与结论】

    （1）实验中，NaOH浓溶液的作用是___________（用化学方程式表示）。

    （2）实验1的目的是________。

    （3）实验2中，试管内的气体主要含有CO2、________。

    （4）得出“铜生锈一定与H2O有关”的结论，依据的两个实验是________（填编号）。

    （5）由上述实验可推知，铜片生锈的条件是_________________。

    【反思与评价】

    （6）在猜想与假设时，同学们认为铜生锈与N2无关，其理由是________。

    （7）兴趣小组的同学认为不需进行上述实验，他们向铜锈中加入稀盐酸并把生成的气体通入___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业上用黄铁矿（主要成分是FeS2）制备硫酸，主要流程如下：

    （1）向沸腾炉中加入黄铁矿时需要将矿石粉碎，目的是_______________________。

    （2）吸收塔中生成硫酸的化学方程式为_____________。

    （3）接触室中化合价发生改变的元素有_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图表示的是初中几种常见物质的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件省略），已知C为生活中不可缺少的调味品，F为大理石的主要成分，D、E、H是同种类别的物质，请回答以下问题：

    （1）写出下列物质的化学式：F_______________。

    （2）写出物质B的一种用途________________。

    （3）写出G和A的溶液反应的实验现象_________________，

    其反应的化学方程式为_________________________________。

    （4）上述反应中除了D和F可以相互转化外，还有哪些物质之间也可以相互转化：_____。

    （5）A～I这9种物质没有涉及到物质类别中的________填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】江西武宁白钨矿储量丰富，有望成为世界钨都．白钨矿主要成分是钨酸钙（CaWOx），其中钨元素的化合价为+6价，则X是( )

    A．2 B．3 C．4 D．5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质，做了如下图所示实验。

    （1）实验后某试管中为红色溶液，向其中加入足量的________，溶液变为无色。由此推断，该试管中最初盛有的物质是___________。

    （2）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，一段时间后有气泡出现。由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程为________________________。

    （3）实验后某试管中只得到无色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液，无明显现象。由此推断，原试管所得无色溶液中的溶质一定有______________________。

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