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    3．用量筒量取液体，先向量筒中注入水，俯视凹液面的最低处，读数为20毫升，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为11毫升．则该学生实际倒出的液体体积（　　）
    A．小于9毫升B．大于9毫升C．等于9毫升D．无法确定范围

    分析 解答本题可以运用赋予数值法，根据俯视读数和仰视读数量取到的实际液体体积大小考虑．

    解答 解：俯视凹液面最低处读出示数为20mL，俯视读数看到的读数偏大，但量取到的实际液体体积偏小，可以赋予数值19mL；仰视凹液面的最低处，读数为11mL，仰视读数看到的读数偏小，但量取到的实际液体体积偏大，所以赋予数值12mL，所以实际倒出液体的体积：19mL-12mL=7mL．所以小于9mL．
    故选A

    点评 解答本题关键是要知道：仰视读数小实值已超出，俯视读数大实值已不足．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列反应中，水作为氧化剂的是（　　）
    A．Na2O+H2O→2NaOHB．2H2+O2$\stackrel{点燃}{→}$2H2O
    C．3Fe+4H2O$\stackrel{高温}{→}$Fe3O4+4H2↑D．CO2+H2O→H2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．下列物质能导电的是（填序号）①②⑤⑥①铁②石墨③蒸馏水④酒精⑤稀硫酸⑥石灰水⑦蔗糖溶液，它们能导电的原因是存在着自由移动的带电荷的粒子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．对人体吸入的空气和呼出的气体的成分探究中，首先应收集两瓶呼出的气体和两瓶吸入的空气．
    实验方法实验现象实验结论
    各取一瓶呼出的气体和吸入的空气，分别通入等量的石灰水中呼出的气体比吸入的空气二氧化碳含量高
    各取一瓶呼出的气体和吸入的空气，分别用燃着的木条伸入瓶内吸入气体比呼出气体中木条燃烧旺些呼出的气体比吸入的空气氧气含量低
    呼出的气体比吸入的空气水蒸气含量高

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．填写对应的元素符号或元素名称
    氧O  He氦元素  Mg镁元素  N氮元素  H氢元素  氖Ne   钠Na   F氟元素  C碳元素
    氯Cl  铝Al  P磷元素  Si硅元素  S硫元素  钾K   钙Ca   锰Mn  Ar氩元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．某同学在完成过滤实验时发现所得到的滤液仍呈浑浊状，请分析出现这种现象的三种可能的原因：
    （1）滤纸破损；
    （2）液面高于滤纸边缘；
    （3 ）盛接滤液的烧杯不干净．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．化学之美，美与生活；生活处处有化学．下列生活中的有关说法中，正确的是（　　）
    A．“酸雨”就是呈酸性的雨水B．“铜绿”是指铜在常温下呈绿色
    C．“干冰”就是固体二氧化碳D．“温室效应”即很温暖的空间环境

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（　　）
    A．食盐  碘酒B．冰水共存物  纯碱
    C．明矾  糖水D．净化后的空气  氧化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．草酸晶体（H2C2O4•2H2O）熔点较低，受热时会迅速熔化并发生分解，其分解反应的化学方程式为H2C2O4•2H2O$\underline{\underline{△}}$CO2+CO2↑+3H2O．某实验小组为检验草酸分解产物中是否有CO，设计了如图所示的实验装置．

    回答下列有关问题：
    （1）写出A装置中仪器①的名称：铁架台．
    （2）点燃A处酒精灯后，应先收集一试管气体，用拇指堵住试管口，靠近火焰点火，若不发出尖锐的爆鸣声，才能点燃E和D处的酒精灯．
    （3）C装置的作用是除去CO气体中混有的水蒸气（或干燥CO气体）．
    （4）D装置中发生反应的化学方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    （5）实验时D装置中可观察到的现象是黑色固体逐渐变成红色．
    （6）实验结束时，应先熄灭D（填“A”、“D”或“E”）处的酒精灯．

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