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写出下列物质的化学式,并计算相对分子质量:
氢氧化亚铁
 
   硫铵
 
考点:化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算
专题:化学式的计算,化学用语和质量守恒定律
分析:根据化合物化学式的书写方法、相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
解答:解:氢氧化亚铁中铁元素显+2价,氢氧根显-1价,其化学式为:Fe(OH)2;其相对分子质量为:56+(16+1)×2=90.
硫酸铵中铵根显+1价,硫酸根显-2价,其化学式为:(NH42SO4;其相对分子质量为:14×2+1×4×2+32+16×4=132.
故答案为:Fe(OH)2、90;(NH42SO4、132.
点评:本题难度不大,掌握化合物化学式的书写方法、化学式的有关计算是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在硫、铁、镁、磷、石蜡等物质中,选出适当物质按要求回答问题
(1)照明弹的原理(文字表达式):
 

(2)烟雾弹的原理(文字表达式):
 

(3)硫在氧气中燃烧的现象:
 

(4)在空气中不易燃烧,而在氧气中经点燃可以燃烧
 

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生活处处有化学,家庭厨房就是一个化学小世界.
(1)液态植物油和固态动物油合称为油脂.若锅里的油着火了,应立即盖上锅盖灭火,其原理是
 

(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
 

(3)小明晚上切完西瓜后就将菜刀放在菜板上了,第二天早上发现菜刀生锈了.请你帮他分析菜刀生锈的原因:
 
;为了防止这把菜刀生锈,小明应采取哪些防锈措施
 

(4)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用
 
来区别硬水和软水.
(5)高铁酸钾(K2FeO4)是一种常用的新型、高效的多功能水处理剂,其中铁元素的化合价是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图的实验装置可制取二氧化碳气体,并验证二氧化碳的性质,请回答以下问题.
(1)指出装置A中的错误之处:①
 
;②
 

(2)纠正错误后,完成以下实验内容:①若要检验二氧化碳气体,装置A与装置C中的导管连接顺序是a→
 
,观察到装置C中的现象是
 
.②装置A与装置B连接,观察到装置B中的现象是
 
,说明二氧化碳具有
 
的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,根据下列信息回答问题:如图是两种元素在元素周期表中的信息,其中方框中的横线上填的是
 
;氟元素的相对原子质量是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校同学以“比较Al、X、Cu三种金属的活动性”为课题进行实验探究.所用药品为溶质质量分数相同的稀盐酸,大小形状都相同的Al、X、Cu三种金属.实验现象如下表所示:
金属物质AlXCu
现象开始时几乎无气泡产生产生气泡速度慢无气泡产生
一段时间后产生气泡速度快产生气泡速度慢无气泡产生
(1)实验开始时,铝表面几乎无气泡产生的原因是
 

(2)铜表面始终无气泡产生的原因是
 

(3)三种金属的活动性由强到弱的顺序是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子结构示意图中

(1)表示阳离子的是
 
  
(2)表示阴离子的是
 

(3)表示原子的是
 

(4)属于同种元素的是
 

(5)最稳定的粒子是
 

(6)具有相似化学性质的粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:
(1)2个铵根离子
 

(2)红色颜料铁红的主要成分
 

(3)造成温室效应的气体单质
 

(4)厨房用的酸性调味品中的酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列措施不能达到预期目的是(  )
A、广泛使用化石燃料----减少酸雨发生
B、寻找金属代用品----保护金属资源
C、推广使用无磷洗衣粉---减少污染
D、推广使用乙醇汽油----减少汽车尾气污染

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