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甲、乙、丙为初中化学常见物质,他们之间有如图所示的反应关系(“→”表示能转化,“-”表示能反应).回答下列问题:
(1)若甲、乙属于同类物质,且甲和丙反应有沉淀产生.甲和丙反应的化学方程式为
 

(2)若甲为红色固体,则乙和足量丙反应的现象为
 

(3)若甲、乙与丙反应的产物完全相同.甲受热分解生成乙,反应的化学方程式为
 
考点:物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:(1)根据甲、乙属于同类物质,甲会转化成乙,且甲和丙反应有沉淀产生,乙也会与丙反应,猜想甲是氢氧化钙,乙是氢氧化钠,丙是二氧化碳,然后将猜想的物质代入转化关系中验证即可;
(2)若甲为红色固体,且能够和丙反应,因此甲是氧化铁,丙是酸,则乙是氧化铁反应产生的铁,带入验证即可;
(3)甲、乙与丙反应的产物完全相同,且甲受热分解生成乙,因此甲是碳酸氢钠,乙是碳酸钠,则丙是酸,写出反应的方程式.
解答:解:(1)甲、乙属于同类物质,甲会转化成乙,且甲和丙反应有沉淀产生,乙也会与丙反应,猜想甲是氢氧化钙,乙是氢氧化钠,丙是二氧化碳,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氢氧化钠和氢氧化钙都是碱,都会与二氧化碳反应,且氢氧化钙和二氧化碳反应生成白色的碳酸钙沉淀,猜想正确,氢氧化钙和二氧化碳反应生成白色的碳酸钙沉淀和水,故化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)若甲为红色固体,且能够和丙反应,因此甲是氧化铁,丙是酸,则乙是氧化铁反应产生的铁,因此铁和酸反应的现象为固体消失,有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色,故答案为:固体消失,有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色;
(3)甲、乙与丙反应的产物完全相同,且甲受热分解生成乙,因此甲是碳酸氢钠,乙是碳酸钠,则丙是酸,碳酸氢钠分解产生碳酸钠、水和二氧化碳,故反应的方程式为:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑.
点评:本题属于常见物质的转化推断题,在解此类题时,首先分析题中的转化关系和一些物质的性质,然后进行猜想,最后代入转化个关系中验证即可.
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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定某种黄铜(铜和锌的合金)的组成,取该黄铜样品碎屑100g,把400g稀硫酸分4次加入到该样品中,测得数据记录如表:
第1次第2次第3次第4次
加人稀硫酸质量(g)100100100100
剩余固体质量(g)877467.567.5
(1)第2次测得剩余固体质量为74g,其成分为
 

A.铜              B.锌                C.铜和锌
(2)该黄铜样品中铜和锌的质量比
 

(3)计算所用稀硫酸的溶质质量分数,并画出反应生成的氢气质量与加入稀硫酸质量的关系图.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列信息,用硝酸钾、氢气、氮气、乙醇、氯化钠、硝酸铵的化学式填空.
填充在灯泡内延长灯泡使用寿命的物质是
 
;农业上可做复合肥的物质是
 
;采用生物发酵制得的清洁燃料是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

课外化学兴趣小组的同学利用某化工厂的废碱液(主要成分为Na2CO3,还含有少量NaCl,其它杂质不计)和石灰乳为原料制备烧碱,并对所得的烧碱粗产品的成分进行分析和测定.
【粗产品制备】
(1)将废碱液加热蒸发浓缩,形成较浓的溶液,冷却后与石灰乳混合,发生反应的化学方程式为
 

(2)将反应后的混合物过滤,得到的滤液进行蒸发结晶,制得NaOH粗产品.
【粗产品成分分析】
(1)取适量粗产品溶于水,滴加Ba(NO32溶液出现白色浑浊,则该粗产品中一定不含有
 
,理由是
 

(2)该小组同学通过对粗产品成分的实验分析,确定该粗产品中含有三种物质.
【粗产品含量测定】:
Na2CO3含量的测定:
(1)该兴趣小组的同学设计了如图1所示的实验装置.取10.0g粗产品,进行实验.(说明:碱石灰是CaO与NaOH 的固体混合物,常用吸收二氧化碳、水蒸气)
(2)操作步骤
①连接好装置,检查气密性;②打开弹簧夹C,在A处缓缓通入一段时间空气;③称量G的质量;④关闭弹簧夹C,慢慢滴加浓盐酸至过量,直至D中无气泡冒出;⑤打开弹簧夹C,再次缓缓通入一段时间空气;⑥再次称量G的质量,得前后两次质量差为0.48g.
(3)问题探究
F中的试剂应为
 
,B置的作用是
 
H装置的作用是
 
.若没有H装置,则测定的Na2CO3的质量分数会
 
(填“偏大”、“偏小”、“不变”). 事实上10.0g粗产品只能产生0.44g CO2.请你仔细分析上述实验,解释实验值0.48g比正确值0.44g偏大的原因(假设操作均正确,)
 

(4)数据计算
根据正确值0.44g可求得粗产品中Na2CO3的质量分数为
 
%.
NaOH含量的测定(如图):该小组同学另取10.0g粗产品,逐滴加入20%的盐酸至恰好完全反应时,消耗盐酸的质量为36.5g.放出CO20.44g(不考虑二氧化碳气体的溶解).求原粗产品中NaOH的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E是初中化学常见物质,转化关系如图(图中部分反应物、生成物及反应条件被省略):已知B是一种红色固体,相对分子质量为160,A能使澄清石灰水变浑浊,E是化学实验室常用燃料的主要成分,请回答下列问题:
(1)B是
 
,E是
 
(均填化学式).
(2)写出下列化学方程式:E→D:
 
;能实现A→D的一个化学方程式:
 
.已知Fe3O4、FeO、Fe粉都是黑色固体,Fe3O4、Fe能被磁铁吸引,FeO则不能.
(3)若B→A的固体产物都能被磁铁吸引,则从物质成分分析,固体产物可能有
 
种组成情况.
(4)反应B→A的产物与反应温度、反应时间等因素有关.某同学称取6gB物质与CO在某指定温度下充分反应,最终得到5.8g单一成分的黑色固体产物,它的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源的开发与合理利用非常重要.
(1)天然气是比较清洁的能源,其主要成分燃烧的化学方程式为
 

(2)煤燃烧时排放的
 
是形成酸雨的主要气体之一,减少酸雨危害的措施之一是
 

(3)汽油是
 
加工的产品,在汽油中可加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油),这样做的优点之一是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请按要求写出下列化学方程式
(1)细铁丝在氧气中燃烧
 

(2)把含有盐酸的废水直接倒入下水道会腐蚀铸铁管道
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质,它们之间转化关系如图:
(1)若甲、丁是常见的碱,乙、丙是常见的盐,而且当甲转化为丙、丁转化为乙时,都是与同一种气体X发生反应.则X的化学式为
 
,甲与乙反应的化学方程式为
 

(2)若甲、乙发生中和反应,而且当甲转化为丙、丁转化为乙时,都是与同一物质Y发生反应,则Y的化学式为
 
,甲转化为丙的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据.请回答下列问题:
温度/℃020406080100
溶解度/gCa(OH)20.190.170.140.120.090.08
NaOH3191111129313336
(1)依据如表数据,绘制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲线,如图中能表示NaOH溶解度曲线的是
 
(填A或B).
(2)要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液,具体措施有:①加入氢氧化钙,②升高温度,③降低温度,④加入水,⑤蒸发水后再恢复到原温度,⑥加入生石灰.其中措施正确的是
 
(填序号).
(3)20℃时,191g 饱和NaOH溶液,加热蒸发10g水后,再恢复到20℃,可析出NaOH固体的质量为
 
g.
(4)现有60℃时含Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液,若要得到较纯净的NaOH固体,应采取的物理方法是
 

(5)20℃时,欲测定NaOH溶液的pH,若先将pH试纸用蒸馏水润湿,再进行测定,则所测溶液的pH
 
(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).

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