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在铁、稀盐酸、生石灰、氯化铜溶液、水、高锰酸钾、氢氧化铁中选择适当的物质完成化学方程式(每种物质只能用一次)
①化合反应
 

②分解反应
 

③置换反应
 

④复分解反应
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可,但要注意每种物质只能用一次.
解答:解:①氧化钙与水反应生成氢氧化钙,属于化合反应,反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2
②高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于分解反应,反应的化学方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
③置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,铁能与稀盐酸、氯化铜溶液发生置换反应,但④中复分解反应需用到稀盐酸,铁与氯化铜溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuCl2═FeCl2+Cu.
④复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,稀盐酸能与氢氧化铁反应生成氯化铁和水,属于复分解反应,反应的化学方程式为:Fe(OH)3+3HCl═FeCl3+3H2O.
故答案为:①CaO+H2O═Ca(OH)2;②2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;③Fe+CuCl2═FeCl2+Cu;④Fe(OH)3+3HCl═FeCl3+3H2O.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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为测定某盐酸中溶质的质量分数,小荣同学取该盐酸样品50g,向其中加入过量镁粉,反应结束后收集到0.4g氢气,请完成下列计算与分析:
(1)计算该盐酸中溶质质量分数.(写出计算步骤,计算结果精确到0.1%)
(2)小荣将测定结果与盐酸试剂瓶标签上所标的相关信息(浓盐酸、溶质的质量分数为35%)进行对比,发现标签上溶质的质量分数与实际测得的值不符(实验过程无误),你认为原因可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年世界气候大会在哥本哈根举行.中国政府关于减排的承诺,充分展示了中国谋发展,促合作,负责任的大国形象.目前,“低碳”正成为国民的共识.
(1)CO2含量增多,温室效应增强.近几十年来,大气中CO2含量增多的主要原因是
 

(2)减少大气中二氧化碳含量的研究.
①将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏.二氧化碳在深海中的溶解度比通常情况下在水中的溶解度大,原因是
 
.  但有科学家担心这样做会增加海水的酸度,导致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度  增加的原因是
 
(用化学方程式表示).
②将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷.这个反应的化学方程式为
 

(3)节能减排,低碳生活.
①今年3月28日鞍山市许多市民参与了“地球一小时”活动,晚上熄灯一小时.下列说法与这个活动的主要目的不相符合的是
 

A.节约能源   B.减少温室气体排放   C.欣赏城市夜景  D.关注全球气候
②低碳生活从细节做起,你的一个低碳举措是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列各题:
(1)2个五氧化二磷分子
 

(2)地壳中含量最多的金属元素
 

(3)CO2中数字“2”的意义
 

(4)画出氟离子的结构示意图
 

(5)标出ClO2中氯元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求填空:
(1)空气中常见的污染物有
 
(填一种);
(2)农业生产中的一种复合肥料
 

(3)能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体
 
(填化学式);
(4)构成氧化钙的阴离子符号
 

(5)电解水实验中,与电源负极相连的支管内收集的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用正确的数字和符号填空:
2个铜原子
 
;氧化铝
 
;氢氧根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

材料:难溶于水的碱在加热的条件下,容易分解生成对应的金属氧化物和水.
A、B、C是中学化学中常见的化合物,A溶液呈蓝色,C是一种黑色金属氧化物.A、B、C的转化关系如图所示,请回答下列问题:
(1)向A中加入NaOH溶液时产生的现象是
 

(2)写出下列两个化学方程式:①A→B
 
.②C→A
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠使一种重要的化工基础原料,广泛地应用于造纸,纺织、石油化工、印染等行业.
(1)氢氧化钠容易在空气中变质,变质的原因用化学方程式表示为
 

(2)实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体,测得已经部分变质.
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,此实验现象
 
(填“能”或“不能”)说明氢氧化钠已经部分变质,原因是
 

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下列说法错误的是(  )
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