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    5．小明发现二氧化锰催化 过氧化氢分解的实验中，反应速度逐渐变慢．查阅资料得知：其原因是过氧化氢的溶质质量分数减小以及二氧化锰的催化能力降低．为了探究二氧化锰催化能力降低的影响因素，进行如下实验．
    【材料准备】取三份质量均为2锰分别催化40毫升溶质质量分数为10%、20%、30%的过氧化氢溶液分解，实验后回收二氧化锰，并分别标为A、B、C；另取多次催化分解10%过氧化氢溶液实验后回收的二氧化锰，标为D．
    【实验步骤】①连接实验装置并检查气密性．
    ②取未使用过的二氧化锰0.5克，加入锥形瓶中，再加入10毫升溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液，记录收集120毫升氧气所需的时间．
    ③再分别取A、B、C、D组二氧化锰各0.5克，重复上述实验．
    ④多次实验取平均值，记录数据如下：
    组别未使用过的二氧化锰ABCD
    收集氧气时间/秒17.923.227.732.337.8
    （1）实验时，长颈漏斗下端管口在应液面以下，其目的是防止产生的气体从长颈漏斗中逸出．
    （2）实验中，通过比较收集相同体积氧气所需的时间外，还可以通过比较相同时间内产生气体的体积来反映二氧化锰的催化能力．
    （3）由上表数据可知，引起回收的二氧化锰催化能力下降的因素是过氧化氢溶液的溶质质量分数、二氧化锰使用的次数．

    分析 （1）根据长颈漏斗一般用于制取气体时添加液体药品，深入液面以下形成液封装置才不漏气；
    （2）根据对反应的影响体现在反应所用的时间和反应物的用量上，以及控制变量法的应用进行分析；
    （3）根据表中的数据结合控制变量法进行分析．

    解答 解：（1）长颈漏斗一般用于制取气体时添加液体药品，深入液面以下形成液封装置才不漏气，所以实验时，长颈漏斗下端管口应在液面以下，其目的是：防止产生的气体从长颈漏斗中逸出；
    （2）在解这类题时，主要是用控制变量法，题中所给的方法是体积相同，比较时间，还可以时间相同，比较气体体积，所以还可以通过比较相同时间内产生气体的体积来反映二氧化锰的催化能力；
    （3）通过表中的数据可以看出，过氧化氢溶液质量分数相同时，二氧化锰使用的次数越少，生成相同氧气的时间越少，反应物浓度越大，生成相同氧气的时间越少，所以引起回收的二氧化锰催化能力下降的因素是：过氧化氢溶液的溶质质量分数、二氧化锰使用的次数．
    故答案为：（1）防止产生的气体从长颈漏斗中逸出；
    （2）相同时间内产生气体的体积；
    （3）过氧化氢溶液的溶质质量分数、二氧化锰使用的次数．

    点评 在解此类题时，首先分析题中的反应原理，然后结合学过的知识和题中所给的条件进行分析解答，注意控制变量法在此类题中的正确应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．①氧气（O2） ②高锰酸钾（KmnO4） ③铜（Cu） ④水（H2O） ⑤硫酸（H2SO4） ⑥氧化镁（MgO）属于单质的是①③；化合物②④⑤⑥；氧化物④⑥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．广州医学院钟南山院士强调：H7N9禽流感发病5日内使用达菲可显著减少重症，禽流感患者越早治疗效果越好．“达菲”主要有效成分是莽草酸（C7H10O5），下列关于莽草酸说法正确的是C
    A．属于氧化物
    B．由7个碳元素、10个氢元素、5个氧元素组成
    C．一个莽草酸分子中含有5个氧原子
    D、莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．空气是一种宝贵的自然资源
    （1）洁净的空气属于混合物（填“混合物”或“纯净物”），下列各组属于大气污染物的是ADE（填序号，下同）
    A．SO2       B．O2      C．CO2       D．NO2      E．CO
    （2）据报道，今年1-4月合肥空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是BD
    A．燃烧火力发电       B．治理工厂扬尘        C．露天焚烧垃圾      D．使用氢能源汽车
    （3）空气中各成分气体具有广泛用途，下列叙述的各用途中属于氧气用途的是ACD；属于氮气用途的是B；属于稀有气体用途的是E
    A．医疗急救   B．食品包装中填充气   C．潜水   D．气焊   E．制造电光源．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．A、B两种元素能形成两种化合物C1和C2．C1中含A元素80%，含B元素20%，C2中含A元素40%，含B元素60%，若C1的化学式为A3B，则C2的化学式为（　　）
    A．A2B4B．AB3C．A3B2D．A2B

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．为研究某钙片的含钙量，初三某兴趣小组的同学们取10.0g钙片（此种钙片中只有碳酸钙才含有钙元素），放入质量为140.0克的锥形瓶中，加入50.0克足量的稀盐酸，放在电子秤上称量，每隔一段时间读一次数，所得数据如下表．
    锥形瓶+10.0g钙片+50.0g稀盐酸次数123456
    质量/g199.2198.0197.5196.9196.7196.7
    （1）不必进行第7次读数，因为从第5次起，10.0g钙片中碳酸钙已反应完．
    （2）10.0g钙片中含有碳酸钙的质量是多少克？（要有必要的计算过程，下同）
    （3）求这种钙片中钙元素的质量分数（这种钙片中钙元素的质量分数=钙元素的质量÷钙片的质量×100%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．过氧化氢溶液生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探险究，以下是他研究性学习小组选择们探究的主要过程：
    【假设】过氧化氢溶液生成氧气的快慢与催化剂的种类有关．
    【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）氧气所需要的时间．
    【实验记录】
    实验编号12
    反应物6% 过氧化氢溶液6% 过氧化氢溶液
    催化剂1g红砖粉1g 二氧化锰
    时间152s35s
    【结论】该探究过程得出的结论相同条件下H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关．
    【反思】过氧化氢溶液在常温下分解缓慢，分别放入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快，若要证明二氧化锰和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验证明它们在化学反应前后的质量、化学性质是否改变．过氧化氢溶液生成氧气的快慢还与哪些因素有关？请说出你的一个猜想：H2O2生成O2的快慢与H2O2的质量分数有关（合理即可）．
    【实验方案】在温度、相同质量的相同催化剂的条件下，采用等质量但不同的浓度的过氧化氢溶液来进行实验，然后测量收集相同体积的气体所需的时间，从而得出结论．故填：在温度、相同质量的相同催化剂的条件下，采用等质量但不同的浓度的过氧化氢溶液来进行实验，然后测量收集相同体积的气体所需的时间．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．将下列各组物质混合后溶于水，得到无色溶液的是（　　）
    A．NaClB．FeSO4C．CuSO4D．FeCl3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．在一密闭闭容器中，只有甲乙丙丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
    物质甲乙丙丁
    反应前的质量/g30552070
    反应后的质量/g2015X75
    则下列说法正确的是（　　）
    A．该反应一定没有催化剂B．该反应一定是置换反应
    C．X为45D．丁一定是单质

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