分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为:2N;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以n个二氧化碳分子可表示为nCO2;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个镁离子可表示为:3Mg2+;
(4)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氢分子可表示为2H2;
(5)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以+3价的铝元素,故可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$;
(6)氦是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氦气的化学式就是表示氦元素的元素符号,即:He;
故答案为:(1)2N;(2)nCO2;(3)3Mg2+;(4)2H2;(5)$\stackrel{+3}{Al}$;(6)He;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 0价 | B. | +2价 | C. | +3价 | D. | +6价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
| A | 给篮球充气 | 分子间有间隔 |
| B | 湿衣服晒干 | 分子是运动的 |
| C | 100ml酒精和100ml水混合在一起体积小于200ml | 分子是有质量的 |
| D | 加热氧化汞可得到汞和氧气 | 分子是可以再分的 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 浓度 时间(min) 催化剂 | 30%的H2O2溶液 | 15%的H2O2溶液 | 5%的H2O2溶液 |
| 加入wgMnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
| 加入wgFe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 地铁建设大大缓解了哈尔滨市的交通压力,使市民出行更顺畅 | |
| B. | 地铁铺设轨道时使用钢轨,其中钢属于金属材料 | |
| C. | 地铁一期工程中使用的钢,属于铁合金,其硬度大于纯铁的硬度 | |
| D. | 地铁车厢的外壳用的是铝合金,在表面喷漆为了防锈美观 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铝在常温下会与空气中的氧气反应 | |
| B. | 一般情况下纯金属的熔点比组成其合金的熔点低 | |
| C. | 降低可燃物的着火点可以达到灭火的目的 | |
| D. | 把铜放入稀硫酸中溶液中,溶液会由无色变成蓝色 |
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