【题目】为区分分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是
A. 将气体分别通入澄清石灰水中 B. 将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
C. 将气体分别通入紫色石蕊试液中 D. 将气体分别通入水中
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对实验现象的描述中正确的是( )
A. 木炭燃烧后生成二氧化碳
B. 将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、生成黑色固体
C. 红磷在空气中燃烧生成大量白色烟雾
D. 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质燃烧现象的描述,正确的是
A. 氢气在空气中燃烧产生大量白烟 B. 铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰
C. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的强光 D. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学生用托盘天平称量了5.1克某物质(1克以下使用游码),称后发现误将砝码和被称量物质的位置放颠倒了,所称物质的实际质量应是
A. 5.3克 B. 5.1克 C. 5.0克 D. 4.9克
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“环境保护,以人为本”。影响江阴空气质量的一组主要污染物是
A. 二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒 B. 二氧化碳、氮气、氧气
C. 二氧化碳、二氧化硫、氧气 D. 二氧化氮、可吸入颗粒、氮气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象的叙述中,正确的是
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B. 木炭在氧气中燃烧,产生红光,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
C. 电解水实验中,负极产生的气体能使带火星的小木条复燃
D. 过氧化氢溶液中加入硫酸铜溶液,产生大量气泡
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