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(2010?武威)某化学兴趣小组研究制取氢氧化钠溶液.小京同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液,他说:“我制得了氢氧化钠溶液!”
小欢同学却说:“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠.”他设计了如下实验:
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量无色溶液于试管中,滴
人2滴无色酚酞试液
无色酚酞试液变红色 无色溶液中含有氢氧化钠
小丽认为小欢的实验结论不严密,不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠,其理由是
碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红
碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红
.小丽设计了另一个实验:
实验步骤 实验现象 实验结论
无色溶液中确实含有氢氧化钠
小欢和小丽的实验都是为了证实小京实验结论的可靠性,显然小丽的实验可靠性比小欢的实验好,其原因是
排除了碳酸钠的干扰
排除了碳酸钠的干扰
分析:根据同学的叙述和复分解反应的原理进行分析,根据只要溶液显碱性就会使酚酞变红进行分析,根据两同学实验的中需要考虑的因素进行分析.
解答:解:根据“小京同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液,他说:“我制得了氢氧化钠溶液!””,可以知道该反应是用氢氧化钙和碳酸钠反应制取氢氧化钠的.小丽同学:只要是碱性的溶液就是使无色酚酞变成红色,反应后的溶液中除了氢氧化钠外,也可能有碳酸钠,都显碱性,故答案为:碳酸钠溶液也会使无色酚酞变红色,
实验:加入试剂屏蔽碳酸钠,排除碳酸钠的干扰,将碳酸钠转化为沉淀就行了.取少量样品于试管中,加入氯化钡溶液,过滤,在滤液中滴入无色的酚酞,生成白色沉淀,无色酚酞变红;则说明无色溶液中确实含有氢氧化钠.
小欢和小丽的实验都是为了证实小京实验结论的可靠性,显然小丽的实验可靠性比小欢的实验好,其原因是排除了干扰因素.
故答案为:碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红(或碳酸钠溶液也显碱性) 
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量无色溶液于试管中,加入足量的氯化钙(或硝酸钙)溶液,过滤,在滤液中滴加无色酚酞溶液 生成白色沉淀,
酚酞溶液变红
排除了碳酸钠的干扰.
点评:此类题的起点较高,落点低,阅读量大,实际的解答不难,主要从心理上考查学生的临场能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?武威)某学校化学实验小组利用图l所示仪器进行“配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液”的实验.

(1)完成此实验正确的操作顺序是(填序号)
④③①②
④③①②

①溶解②把配好的溶液装入试剂瓶③称量④计算
(2)按实验要求,图l中还缺少的玻璃仪器是(填名称)
玻璃棒
玻璃棒

(3)李辉按图2所示的操作称取氯化钠,小华发现李辉的操作有错误.你认为李辉操作中的错误是
称量时砝码和氯化钠位置放反了
称量时砝码和氯化钠位置放反了
,他称取的氯化钠实际质量为
12
12
g.
(4)小东所取蒸馏水的体积如图3所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数是(水的密度约为lg/cm3
18%
18%

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?武威)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出图中有标号的仪器名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗
,b
水槽
水槽

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是
B
B
,(填代号),反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)实验室制取二氧化碳所用的药品是
大理石(或石灰石)和稀盐酸
大理石(或石灰石)和稀盐酸
,应选择的收集装置是
D或F
D或F
(填代号).
(4)该小组成员查阅资料知道:硫化氢(H2S)是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸,具有挥发性.实验室常用硫化亚铁(黑色块状固体,不溶于水)与稀硫酸反应制取硫化氢:FeS+H2S04=FeS04l+H2S下.由上述信息可知实验室制取硫化氢气体的最佳装置组合是
AFI
AFI
(填代号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?武威)我省著名品牌“祁连山”水泥享誉全国.该厂化验室为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水).有关实验数据见下表:
反应前 反应后
实验 烧杯和稀盐酸的质量 石灰石样品的质量 烧杯和其中混合物的质量
数据 180g 12g 187.6g
请计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量为
4.4
4.4
g.
(2)该石灰石中碳酸钙的质量分数.(精确到0.1%)

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