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下列有关化学实验的“目的、操作、现象、结论”的描述都正确的是
选项目的操作现象结论
A比较锌和铜的金属活动性将砂纸打磨过的锌片浸入硫酸铜溶液中锌片表面有黑色物质析出锌比铜活泼
B检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质取少量氢氧化钠溶液,滴入澄清石灰水有白色沉淀生成氢氧化钠溶液已经变质
C探究物质溶于水时的热量变化向一定量的水中加入硝酸铵晶体,搅拌溶液温度降低盐类物质溶于水都是溶液温度降低
D检验某水样是否是硬水取少量该水样于洁净试管中,滴入少许肥皂水,振荡无泡沫产生.并起浮渣该水样是硬水


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
BD
分析:比较锌和铜的金属活动性,将砂纸打磨过的锌片浸入硫酸铜溶液中,锌片表面有红色物质析出,证明锌比铜活泼;氢氧化钠溶液变质会生成碳酸钠,取少量氢氧化钠溶液,滴入澄清石灰水,如果有白色沉淀生成,说明氢氧化钠溶液已经变质;探究物质溶于水时的热量变化,向一定量的水中加入硝酸铵晶体,搅拌,溶液温度降低,证明硝酸铵溶于水溶液温度降低,但并不是盐类;检验某水样是否是硬水,取少量该水样于洁净试管中,滴入少许肥皂水振荡,泡沫产生,并起浮渣,说明该水样是硬水.
解答:A、锌片表面有红色物质析出,不是黑色,故选项错误;
B、氢氧化钠溶液变质会生成碳酸钠,取少量氢氧化钠溶液,滴入澄清石灰水,如果有白色沉淀生成,说明氢氧化钠溶液已经变质;故选项正确;
C、证明硝酸铵溶于水溶液温度降低,但并不是所有的盐类,故选项错误;
D、检验某水样是否是硬水,取少量该水样于洁净试管中,滴入少许肥皂水振荡,泡沫产生,并起浮渣,说明该水样是硬水;故选项正确;
故选B、D
点评:有关实验方案的设计和对实验方案的评价是中考的热点之一,设计实验方案时,要注意用最少的药品和最简单的方法;关于对实验设计方案的评价,要在两个方面考虑,一是方案是否可行,能否达到实验目的;二是设计的方法进行比较,那种方法更简便.
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23、下列有关化学实验的说法不正确的是(  )

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(2012?青岛模拟)下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是(  )
选项 目的 操作 现象 结论
A 比较铝和铜的金属活动性 将铝丝浸入硫酸铜溶液中 铝丝表面无明显现象 铜比铝活泼
B 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 将燃着的木条伸入集气瓶中 木条火焰熄灭 集气瓶中已集满二氧化碳
C 探究物质溶解于水的热量变化 向一定量的水中加入 硝酸铵晶体,充分搅拌 溶液温度下降 物质溶于水都能使溶液温度下降
D 检验水垢中是否含有碳酸盐 取水垢加入稀盐酸,将气体通入澄清石灰水 产生气体使澄清石灰水变浑浊 水垢中含有碳酸盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?沛县一模)下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是(  )
选项 目的 操作 现象 结论
A 检验某固体物质中是否含有碳酸根 取少量样品于试管中,滴加足量的稀盐酸 固体逐渐消失,有气泡产生 该固体物质中含有碳酸根
B 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 将燃着的木条伸入集气瓶中 燃着的木条熄灭 集气瓶中已集满二氧化碳
C 比较金属铁与铜的活泼性 将铜丝放入硫酸亚铁溶液中 无明显变化 铁的活动性比铜强
D 证明久置于空气中的烧碱溶液是否变质 取样后滴加无色酚酞试液 溶液变红 烧碱溶液变质

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科目:初中化学 来源: 题型:

你认为下列有关化学实验的叙述是否正确?(在“结论”栏中填“是”或“否”)
序号 实验现象或数据 结论
1 分别加热溶质的质量分数为1%的Na2CO3和NaHCO3溶液,观察气泡的生成可区分出这两种溶液
2 用pH试纸测定一杯敞口久置于空气中的蒸馏水的pH为6
3 配制溶质的质量分数为1%的澄清石灰水备用
4 用排水法收满3瓶(每瓶250 mL)O2[ρ(O2)=1.43g/L],需称取的氯酸钾的质量为2.74g

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是(  )
选项 目的 操作 现象 结论
A 检验某固体物质中是否含有碳酸根 取少量样品于试管中,滴加足量的稀盐酸 固体逐渐消失,有气泡产生 该固体物质中含有碳酸根
B 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 将燃着的木条伸入集气瓶中 燃着的木条熄灭 集气瓶中已集满二氧化碳
C 比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量 分别向盛有空气和呼出气体的集气瓶中伸入燃着的木条 燃着的木条在空气中继续燃烧,在呼出气体中熄灭 空气中的氧气含量高于呼出气体
D 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 将混合气体通过足量的澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 得到二氧化碳

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