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    9．拉瓦锡通过实验得出空气由氮气和氧气组成的结论．空气中氮气与氧气的体积比约为4：1．

    分析 根据化学上常见的各位科学家在科学上做出的贡献及空气中氧气和氮气的体积分数来回答本题．

    解答 解：法国化学家拉瓦锡在前人研究的基础上，首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论．空气中氧气体积分数为21%约为20%，氮气体积分数为78%，约为80%，所以空气中氧气与氮气的体积比约为1：4；
    故答案为：拉瓦锡；4：1．

    点评 通过回答本题知道了空气中氮气和氧气的体积分数和它们的体积比．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．（1）用化学用语表示：
    铝原子Al；  铵根离子NH4+；  氢气H2；  二氧化碳分子CO2；  亚铁离子Fe2+；
    （2）请用下列物质的字母序号填空：
    a．熟石灰      b．盐酸      c．硫酸铜      d．氢氧化钠        e．二氧化碳
    胃液中含有b；           用作配制波尔多液的盐c；       用于人工降雨e；
    溶于水放热的碱d；       用作建筑材料a．
    （3）用化学方程式表示以下反应：
    工业上用CO还原赤铁矿3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    用高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    二氧化碳通入澄清石灰水CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
    氢氧化铝中和胃酸Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O；
    铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    丁二酸钠（Na2C4H4O4）与硫酸亚铁发生复分解反应可制得琥珀酸亚铁，则反应方程式为Na2C4H4O4+FeSO4=FeC4H4O4+Na2SO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．在活动与探究课上，实验教师请同学们对某气体x的可能组成进行探究．
    有关资料：气体x可能由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成．
    某实验小组同学经过讨论设计了如下方案：
    步骤一：将气体x通入氧气中充分燃烧；
    步骤二：将燃烧的生成物依次通入右图装置中；
    步骤三：依据实验结果，确定气体x的组成．
    请你参与并解答下列问题：
    （1）若实验中装置A的质量增加，B的质量不变，你认为气体x是H2；其燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
    （2）若实验中装置A的质量不增加，B的质量增加，你认为该气体X是CO，其燃烧的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
    （3）若实验中装置A和B的质量都增加，则气体x可能下列的组成是：ABCD．
    A．H 2和CO   B．H2和CH4     C．CO和CH4     D．CO、H2和CH4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列化学方程式书写错误的是（　　）
    A．双氧水分解制取氧气：H2O2═H2O+O2
    B．铁与硫酸铜溶液反应：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    C．电解水的反应：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    D．焦炭还原氧化铜：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列可用于人工降雨的物质是（　　）
    A．食盐B．干冰C．氨水D．石墨

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如表每一个选项中有两种物质，关于物质的分类全部正确的一组是（　　）
    选项物质分类物质分类
    A水氧化物H202化合物
    BKMnO4氧化物稀有气体单质
    CC60混合物金刚石单质
    D空气氧化物甲烷化合物
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．从微观上看，电解水发生变化的是（　　）
    A．氢元素．氧元素B．水分子C．氢原子．氧原子D．氢分子．氧分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．在探究质量守恒定律的实验中，晓涵同学设计了下面两个实验方案，请你参与完成：实验与探究】方案一：在铺有细沙的锥形瓶中，放入一粒火柴头大小的白磷，用带玻璃棒的橡皮塞塞紧，玻璃棒要接触白磷．将锥形瓶放在托盘天平上用砝码平衡．然后，取下锥形瓶，将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如图1所示．

    （1）实验观察到A、C中气球的大小不同，用理化知识解释产生此现象的原因是白磷燃烧消耗氧气，生成固体五氧化二磷，使瓶中压强变小，小于外界大气压，在大气压的作用下，C中气球变小，A内压强等于外界大气压，所以A、C中气球大小不同．
    （2）将C再次放到天平上称量，天平仍然平衡．
    方案二：按图2装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向偏转右（填“左”或“右”）．该反应质量守恒定律遵守（填“遵守”或“不遵守”）．反应后天平不平衡的原因是盐酸与碳酸钠反应产生的二氧化碳气体逸到空气中去了．该实验反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O．若反应物不变，要使天平在反应后仍然保持平衡，你认为对装置的改进措施是把烧杯换成锥形瓶，在瓶口系一个气球．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．实验室常用高锰酸钾制取氧气，某同学对50g含杂质和高锰酸钾的固体混合物（杂质不参加反应）进行加热，待无气体放出后，剩余固体质量为45.2g，求：
    （1）生成氧气的质量为4.8g；
    （2）该固体混合物中高锰酸钾的质量分数是多少？

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