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    4．下列粒子中属于阳离子的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．

    解答 解：A、质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项正确．
    B、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误．
    C、质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子；故选项错误．
    D、质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阳离子；故选项错误．
    答案：A

    点评 本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．已知KH和H2O反应生成H2和KOH，反应中1mol KH（　　）
    A．失去1 mol电子B．得到1 mol电子C．失去2 mol 电子D．没有电子得失

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．老师用如图所示装置为同学们做了兴趣实验．已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊试液，足量的澄清石灰水和稀盐酸．

    （1）打开A中的玻璃塞和活塞，待反应进行一小段时间后，可以看到B中的现象是紫色石蕊试液变红，C中澄清石灰水变浑浊．
    （2）关闭A中的活塞和玻璃塞，打开E中的玻璃塞和活塞，待足量的过氧化氢溶液进入锥形瓶后，关闭E中的活塞，E中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，反应一段时间后，观察到D中液体沿着导管逐渐流向C中，此时C中可能出现的现象是液面上升，白色固体逐渐溶解，有无色气泡产生，此时C中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）上述实验过程中，C中玻璃管K1的作用是排出生成的气体，避免装置中压强过大．
    （4）在实验F中，细铁丝绕成螺旋状的原因是增大细铁丝与氧气的接触面积．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列说法中不正确的是（　　）
    A．可用氮气或二氧化碳作为食品保护气以防腐
    B．利用洗洁精的乳化原理清洗油污
    C．可用灼烧闻气味的方法鉴别丝织品还是棉织品
    D．镉大米（含重金属镉）可放心食用

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．
    （1）在空气中铝制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀．
    （2）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度大（填“大”或“小”）．
    （3）用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的是①③（填序号）．
    ①铝、铜、硫酸亚铁溶液    ②铁、铜、硫酸铝溶液    ③铁、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液
    （4）铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．近端时间，食品安全问题备受关注．下列做法不会损害人体健康的是（　　）
    A．用霉变的粮食酿酒B．用有毒农药“神丹农”种植生姜
    C．用食醋除去松花蛋的涩味D．用未经检验的猪肉制成羊肉出售

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．在实际生活中，下列物质用途与其化学性质无关的是（　　）
    A．用稀盐酸除铁锈B．用钨做白炽灯泡的灯丝
    C．用熟石灰改良酸性土壤D．用纯碱发面蒸馒头

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙．设计实验方案如下，请参与实验并回答问题．

    （1）写出A物质的化学式：Na2CO3，写出A物质的俗称：纯碱（或苏打）．
    （2）写出反应②的化学方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
    （3）反应①中加入过量A物质的目的是使氯化钙完全反应．
    反应②中如果加入盐酸也过量，则对所得到的氯化钠纯度没有（填“有”或“没有”）影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．关于化学式“SO2”的叙述不正确的是（　　）
    A．表示二氧化硫这种物质
    B．表示二氧化硫由1个硫元素和2个氧元素组成
    C．表示一个二氧化硫分子
    D．表示一个二氧化硫分子由2个氧原子和1个硫原子构成

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