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    8．除去如表各物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　）
    选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法
    AHCl（CO2）适量NaOH溶液吸气
    BNaCl（NaOH）过量稀盐酸蒸发结晶
    CCO2（CO）足量O2点燃
    D稀盐酸（稀硫酸）适量硝酸钡溶液过滤
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    B、NaOH能与过量稀盐酸反应生成氯化钠和水，再蒸发结晶，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误．
    D、稀硫酸能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    故选：B．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．根据如图所示的两种装置图回答有关问题．

    （1）你认为甲装置的优点是装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果更准确．
    （2）利用丙装置进行实验，白磷在热水加热的条件下会着火燃烧，活塞向左移，充分冷却后活塞应停留在刻度4处．若不充分冷却，活塞停留的刻度可能在4-5之间，判断依据是装置内气压变化小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列说法不正确的是（　　）
    A．中和反应一定生成盐和水B．生成盐和水的反应不都是中和反应
    C．盐溶液一定呈中性D．pH=0的溶液呈酸性

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．碳酸氢铵遇到高温会分解．一次小明在做碳酸氢铵加热实验时发现：102g碳酸氢铵加热后质量减少了61g，天平两边严重不平衡，请你据此分析这种现象发生的原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系．请根据概念图回答：

    （1）图中“A”是指溶质；
    （2）20℃时，将5克食盐放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后得到的是饱和溶液（20℃时食盐的溶解度是36克）．（选填“饱和”或“不饱和”）
    （3）我们将溶液分为浓溶液和稀溶液时，分类依据的是溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．CO2是初中化学重点研究的气体之一．某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质：
    （1）该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图所示．在干燥管内的铜网上应盛放大理石（或石灰石）；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是铁网被腐蚀，制得的CO2气体中混有H2，其原因是（用化学方程式表示）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    （2）该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO2和NaOH是否发生了化学反应？
    ①小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应，如右图所示．实验现象为：甲--软塑料瓶变瘪，乙--“瓶吞鸡蛋”．
    小虎同学认为上述实验是可行的．其共同原理是氢氧化钠溶液和二氧化碳反应导致瓶内压强减小．
    小雯同学提出质疑，她认为CO2会溶于水，上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应．小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，即用水代替氢氧化钠溶液进行实验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    20．如图是实验室制取气体的装置，其中发生装置相同，干燥和集气装置有两套，分别用图1和图2表示．下列选项中正确的是（　　）
     发生装置中的药品干燥和集气装置
    A二氧化锰和双氧水图1
    B大理石和稀盐酸图2
    C锌和稀硫酸图2
    D锌和稀盐酸图1
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．在空气中，与人类关系最密切的当属氧气．下列说法正确的是（　　）
    A．带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧
    B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性
    C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应
    D．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应不是分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如图所示，则下列化学反应属于阴影部分的是（　　）
    A．Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2B．2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑
    C．Fe+CuSO4═FeSO4+CuD．FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl

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