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    【题目】生活中“加碘盐”、“高钙奶”、“加铁酱油”中的碘、钙、铁指的是（　　）

    A. 分子B. 原子C. 单质D. 元素

    【答案】D

    【解析】

    我们生活中“加碘盐”、“加铁酱油”、“高钙奶”，这里的碘铁钙等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“碘、铁、钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。

    故选：D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语是学习化学的重要工具。用合适的化学用语填空。

    （1）供给人体呼吸的物质是____________；（2）硫酸铜溶液中的金属离子是____________；

    （3）自然界最小的原子是______________；（4）海水中含量最多的分子是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】要从氯酸钾和二氧化锰充分反应后的残余物中回收二氧化锰，必须经过①_____，②_____和③干燥三个操作步骤。

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    【题目】下列物质的名称、俗名与化学式完全相符的是（　　）

    A. 碳酸钠 小苏打 Na2CO3

    B. 碳酸氢钠 纯碱 NaHCO3

    C. 氢氧化钙 熟石灰 CaO

    D. 二氧化碳 　干冰 CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小强在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2)，请你与小强共同探究。
    （1）为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小强使用如下图所示的装置进行实验，打开仪器a的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是。由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是 ， 仪器a的名称是。

    （2）根据质量守恒定律，小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物。开始小强假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙产物为Ca（OH) 2。请解释小强否定原假设建立新假设的理由: 。
    请设计一个实验方案来验证小强的新假设，并填入下表空格中:

    实验步骤

    可能出现的现象

    结论

    CaO2与H2O反应有Ca（OH) 2生成

    CaO2与H2O反应无Ca（OH) 2 生成


    （3）小强通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成，请写出过氧化钙和水反应的化学方程式: 。
    （4）小强在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此他还得出了什么结论。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与人体健康的关系十分密切。下列做法中，不会危害人体健康的是（　　）

    A. 服用兴奋剂以提高运动成绩

    B. 用霉变的花生榨油食用

    C. 煲汤时放入少许加碘食盐调味

    D. 用化工染料苏丹红为辣椒酱增色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列离子符号书写正确的是（ ）

    A. Na1+B. OH-1C. Al3+D. SO42-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作正确的是（ ）
    A.加热试管中的溶液时，拇指按在试管夹的短柄上
    B.用胶头滴管吸取氢氧化钠溶液时，在滴管伸入溶液前，要先捏紧胶头
    C.配制10%的硫酸溶液时，在100mL量筒中加浓硫酸至10mL，再加水至100mL
    D.过滤时，将被过滤的液体沿玻璃棒注入漏斗，但玻璃棒不能靠在滤纸上

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】选出相应的物质并将序号填写在横线上（有的可能不止一个答案）．

    ①熟石灰 ②硫酸铜 ③稀硫酸 ④硝酸钠 ⑤磷酸铵 ⑥锌粒 ⑦稀盐酸

    （1）可用来作复合肥料的是_____。

    （2）实验室里用来制取氢气的原料是_____。

    （3）用于改良酸性土壤的是_____。

    （4）不参加任何复分解反应的物质是_____．

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