【题目】某沿海工业区排放的污水中含有少量的 Fe2+、Na+、Ca2+、Cu2+、Cl-,为了达到零污染的目标,将污水进行如下工业流程处理(已知:氢氧化亚铁是一种白色絮状沉淀物)
(1)步骤Ⅰ的操作名称是___________,写出步骤Ⅰ中的化学方程式:___________。
(2)滤渣Ⅰ所含的物质是________________(填化学式)。
(3)在滤液Ⅲ中加入盐酸使得到的溶液呈中性,要使用_______________来测定溶液的酸碱度,确保盐酸不过量。
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【题目】如图是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是( )
A.反应前后原子的种类、数目都不变
B.图中的甲和丁属于氧化物
C.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1
D.反应前后氢元素的化合价发生了改变
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【题目】向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉,反应过程中,测得混合物中溶液的质量与加入铁粉的质量关系如图所示。有关该反应过程中的下列说法正确的是
A. a点,向溶液中滴加稀盐酸,无白色沉淀
B. c点,向过滤后得到的固体中滴加稀盐酸,无气泡产生
C. d点,溶液中的溶质为Fe(NO3)2和Cu(NO3)2
D. e点,过滤后得到的固体中只含有2种物质
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【题目】生活中蕴含着许多化学知识。请按照要求填空:
(1)小李去医院体检,医生说他有点贫血,你认为他应该适当补充_________元素。
(2)“××饼”包装袋内干燥剂的主要成分是生石灰(化学式 CaO),请解释生石灰能做干燥剂的理由________(用化学方程式表示)。
(3)生活中常用_________的方法降低水的硬度,同时又可以杀菌消毒。
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【题目】为探究二氧化碳能否与水发生化学反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是( )
A.对比实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红
B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红
C.对比实验Ⅰ、Ⅳ说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质
D.对比实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应
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【题目】某兴趣小组在实验室中探究氢氧化钠的性质,请你参与探究并填空
(实验过程与分析)
实验一 | 实验二 | 实验三 | |
实验操作 | |||
实验现象 | _____ | _____ | 溶液由红色变为无色 |
实验分析 | 该中和反应实质是_____ | ||
实验结论 | _____ | _____ | 氢氧化钠能与硫酸发生反应 |
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【题目】控制变量是实验探究的重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是
A.探究催化剂的种类对反应速率的影响 | B.探究不同溶剂中物质溶解性大小 | C.比较物质与稀盐酸反应的快慢 | D.证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】甲、乙、丙为初中化学常见的物质,且都含同一种元素,它们转化关系如图,其它部分反应物、生成物及条件已略去。
(1)若甲为黑色单质,乙、丙是氧化物,且组成元素相同,则甲的化学式为__________,写出步骤③反应的化学方程式________________。
(2)若甲为H2O2,则丙的化学式可能为___________。
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