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    【题目】如图是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是( )

    A.反应前后原子的种类、数目都不变

    B.图中的甲和丁属于氧化物

    C.参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1

    D.反应前后氢元素的化合价发生了改变

    【答案】C

    【解析】

    由反应的微观示意图可知，该反应的方程式是：CO+3H2CH3OH+H2O。

    A、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类、数目都不变，故A说法正确；

    B、由物质的构成可知，图中的甲和丁分别是二氧化碳和水，都属于氧化物，故B说法正确；

    C、由方程式可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为1：3，故C说法错误；

    D、该反应有单质氢气参加反应，氢元素的化合价一定发生了变化，故D说法正确。

    故选：C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用二氧化碳制取重要的化工原料乙烯的微观过程如图所示。下列说法正确的是（___）

    A 该反应属于置换反应

    B 反应前后各元素的化合价均不变.

    C 参加反应的两种分子的个数比为1: 3

    D 此反应过程中涉及的氧化物的化学式是________(任写一种)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】当温度、压强分别超过临界温度（374.2°C）和临界压强（22.1MPa）时的水称为超临 界水。现代研究表明：超临界水能够与氧气以任意比例互溶，由此发展了超临界水氧化技 术。550°C时，在密闭容器中，测得乙醇（C2H6O）的超临界水氧化结果如图所示。注：δ （分布分数）表示某物质分子数占所有含碳物质分子总数的比例。

    δ（CO）= ，下列说法正确（ ）

    A.C2H6O、CO2、CO中，C元素质量分数最大是CO

    B.超临界水氧化乙醇的反应是分解反应

    C.在超临界水氧化过程中乙醇可先氧化成CO, CO再氧化成CO2

    D.反应进行3秒钟时，密闭容器中存在的物质只有乙醇、CO、CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】世卫组织(WHO)发表声明称，地塞米松(C22H29FO3)可挽救新冠肺炎重症患者生命。下列说法正确的是（ ）

    A.地塞米松属于氧化物

    B.地塞米松由4种元素组成

    C.地塞米松中氢元素的质量分数最大

    D.地塞米松中碳元素与氧元素的质量比为22:5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习复分解反应发生条件时，小红同学做了下表中的四个实验。

    试管编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    试管内试剂

    NaOH溶液

    MgCl2溶液

    Na2CO3溶液

    Ba(NO3)2溶液

    加入硫酸后的现象

    无明显现象

    无明显现象

    产生气泡

    白色沉淀生成

    （1）根据以上实验，可以判断试管③④中发生了复分解反应。试管③中反应的化学方程式为_________________________________。

    （2）小明同学向盛有NaOH溶液的试管中先加了一种试剂，再加稀硫酸，从而能说明试管①中也发生了反应，这种试剂是___________。

    （3）为了验证试管②中是否发生复分解反应，小明同学进行了如下探究。

    ［提出猜想]猜想1:试管②中没有发生复分解反应，溶液中有MgCl2，即Mg2+和Cl-同时存在溶液中。

    猜想2:试管②中发生了复分解反应，溶液中无MgCl2。

    老师提示SO42-会对Cl-的检验有干扰，需要先除去，小明根据老师的提示和自己的猜想提出了以下实验方案。

    [设计方案]


    沉淀A的化学式是___________。

    老师评价该方案时指出:设计思路正确，但试剂选择有误，你认为应该将所选的试剂_______改成____________。

    小明按照修改后的方案进行了实验，最后得出的结论是猜想1正确，则步骤Ⅱ、步骤Ⅲ中必然会观察到的现象是____________________。

    ［实验反思]小明反思进行步骤Ⅲ时，加NaOH溶液采用了滴加的方式，但没有立即观察到任何现象，你认为其中的原因是_______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室常用的实验仪器与装置，回答下列问题。

    (1)图1中仪器a的名称：_____。

    (2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为干燥的氧气，选用图仪器的组合为___(填装置序号)，反应的化学方程式为___。选择D装置收集氧气，当看到___，说明气体收集满了。

    (3)实验室常用B制取二氧化碳，某同学利用生活中的物品设计如图2Ⅰ装置，该装置与B相比其优点是___，小注射器的作用相当于实验室中的仪器___。如果用F装置收集该气体，则气体应从___端进入(填“b”或“c”)。

    (4)实验室可用浓硫酸和氯化钠固体混合加热制取HCl气体，该气体极易溶于水。可选用图1中的C装置与图2中的图Ⅱ组合进行制取和收集。图Ⅱ中倒扣的漏斗作用是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“舌尖上的化学”。以下是厨房中一些实物图。

    (1)牛肉富含的营养物质是________。

    (2)碘盐中的“碘”是指________(填“元素”“原子”或“单质”)。食用碘盐是为了预防________疾病。(填字母)

    a．贫血　b．甲状腺肿大　c．夜盲症

    (3)为保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是________。(填字母)

    a．霉变大米蒸煮后食用

    b．甲醛溶液浸泡虾仁防腐

    c．适当使用食品添加剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为 A、B、C 三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法错误的是( )

    A.t1℃时，三种物质中B的溶解度最大

    B.t2℃时，取三种物质各ag分别放入100g水中充分溶解，只有C物质能形成饱和溶液

    C.将等质量的三种物质的饱和溶液分别由 t2℃降温到 t1℃，A溶液中析出的晶体质量最大

    D.若 t1℃为20℃，B 物质为易溶于水的物质，则a一定小于10g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某沿海工业区排放的污水中含有少量的 Fe2＋、Na＋、Ca2＋、Cu2＋、Cl－，为了达到零污染的目标，将污水进行如下工业流程处理(已知：氢氧化亚铁是一种白色絮状沉淀物)

    （1）步骤Ⅰ的操作名称是___________，写出步骤Ⅰ中的化学方程式：___________。

    （2）滤渣Ⅰ所含的物质是________________(填化学式)。

    （3）在滤液Ⅲ中加入盐酸使得到的溶液呈中性，要使用_______________来测定溶液的酸碱度，确保盐酸不过量。

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