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6.实验室用高锰酸钾制取氧气下列操作可能造成的不良后果:
(1)试管口未放棉花.加热时高锰酸钾粉末沿导管进入水槽.
(2)实验结束后先熄灭酒精灯在撤离导管水槽中的水倒吸入试管,试管因骤然冷却而炸裂
(3)用细铁丝做氧气性质实验时未在集气瓶底部铺一层细砂.生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶.
(4)一开始产生气泡就立即收集气体.收集的气体不纯.

分析 (1)根据加热高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析解答;
(2)根据加热高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析解答;
(3)根据铁丝燃烧的注意事项进行解答;
(4)根据收集气体的注意事项进行解答.

解答 解:(1)加热高锰酸钾制氧气,试管口没放棉花,会造成加热时高锰酸钾粉末沿导管进入水槽;故填:加热时高锰酸钾粉末沿导管进入水槽;
(2)高锰酸钾制O2并用排水法收集氧气结束时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂;故答案为:水槽中的水倒吸入试管,试管因骤然冷却而炸裂;
(3)铁丝在氧气中燃烧实验,集气瓶底部要预先放少量的水或铺一层细沙,目的是防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶;
故答案为:生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶;
(4)一开始产生气泡就立即收集气体会使收集的气体不纯.故填:收集的气体不纯.

点评 本题难度不大,考查化学实验基本操作中出现的错误以及可能造成的后果,熟知化学实验基本操作是解答本题的关键.

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A.食用加碘食盐可防治碘缺乏病
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D.大多数有机物易燃

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17.已知木炭还原氧化铜实验中发生的主要反应:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.化学兴趣小组对该实验产物(假设反应物已完全反应)作如下探究:
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查阅资料:氧化亚铜(Cu2O)为红色固体;Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.
猜想与假设:暗红色固体除铜外还可能含有Cu2O.
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探究二:测定产物中Cu2O的含量
原理:Cu2O+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+H2O,称取一定质量的固体样品,用如图装置进行实验(固定装置略去,碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的混合物,可吸收水和酸性物质),通过测定反应前后装置d的质量达到实验目的.
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(2)若不加装置e,实验结果会偏高,原因是d中的碱石灰能够吸收空气中的水和二氧化碳;
(3)点燃酒精灯前涉及的部分操作如下,正确的顺序是③②④①
①打开K2,关闭K1    ②检查装置的气密性   ③连接仪器    ④关闭K2,打开K1,通氢气一段时间
(4)还可通过测定反应前后装置c(填“a”、“b”或“c”)的质量达到实验目的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.天平两边各放同质量相同溶质质量分数的足量稀盐酸,在左边烧杯中放3.6g铝,为使天平平衡,右边烧杯放锌质量为(  )?
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.实验室制取气体所需装置如图所示:

请回答下列问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是集气瓶.
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是A(填字母序号),收集装置是C或D.
(3)用双氧水与二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是B(填字母序号),其反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)能用C装置收集的气体,必须具备的性质是该气体难溶于水.

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11.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:①铁架台;②水槽.
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18.下列化学实验基本操作中,正确的是(  )
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