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如图是水的电解实验。该实验的主要目的是
A.观察水分解的现象
B.研究水分解产物的性质
C.探究水分解的条件
D.验证水由氧元素和氢元素组成
D
通过电解水得到氢气和氧气的现象,说明水是由氢、氧两种元素组成,因此,此实验主要是为验证水的组成元素;
故选D
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

“水是生命之源”,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。请回答下列与水有关的问题:

⑴2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,造成数百万人饮水困难。
①生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____________________________。
②我国政府向日本提供了人道主义援助,援助的物资包括:一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等。随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示。步骤①和我国援助的防护口罩对应的作用是_________,步骤③对应的作用是____________________________。
⑵下图为某同学进行电解水实验的装置图,电解水的过程,除生成物质外,还是一个将____能转化为______能的过程。若实际观察到的正负两极气体体积比小于1:2,可能原因有_______________________(答一条)。

⑶理论上电解18克水可得到_________克氧气。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

一般不提倡青少年长期饮用纯净水,这是因为        
A.纯净水不含营养素B.纯净水中几乎不含无机盐
C.纯净水中不含氧气D.纯净水的pH过大

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

水在生活生产中应用广泛,关于水的认识正确的是   (   )
A.水是良好的溶剂,许多物质都能溶于水
B.通过电解水试验,可知水是有氢气和氧气组成的
C.为了节约用水,提倡用工业废水直接灌溉农田
D.用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水,效果最好的是过滤法

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于水的组成,叙述正确的是                                (      )
A.水由氢元素和氧元素组成B.水由氢原子和氧原子组成
C.水分子由一个氢分子和一个氧原子构成D.水由两个氢原子和一个氧原子构成

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2010·辽宁鞍山,3)水是生命的基础,没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是
A.水由两个氢元素和一个氧元素组成
B.五色、无臭、清澈透明的水就是纯水
C.锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸
D.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(10宁夏5).下列关于水的叙述不正确的是……………………………(  )
A.电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同
B.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物
C.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏
D.在硬水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少浮渣多的现象

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是电解水的实验装置,对该实验描述正确的是
A.正极产生的气体是氢气
B.电解过程中水分子发生了改变
C.生成氧气、氢气的体积比约为2:1
D.该实验能证明水是由氢气和氧气组成

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

阿伏加德罗曾经总结出这样一条规律:在同温同压下,同体积的气体都含有相同的分子数.右图是电解水的装置.
(1)在图中标出电源的正极和负极(用“+”、“-”表示)
(2)与正极相连的试管里产生的是______气,与负极相连的试管里产生的是______气,两气体的体积比______;分子个数之比是______.

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