【题目】写出下列化学符号中数字“2”的意义
化学符号 | 2CO | Ca2+ | 2O | |
意义 |
【答案】一氧化碳分子的个数为2个;一氧化碳分子碳元素的化合价是+2价;每个钙离子带有2个单位正电荷;氧原子的个数为2个
【解析】解:化学式前面的数字表示分子的个数,所以2CO中的2表示一氧化碳分子的个数为2个.
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以 O,可表示:一氧化碳分子碳元素的化合价是+2价;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故Ca2+表示每个钙离子带2个单位的正电荷;
元素符号前面的数字表示原子的个数,故2O中的2表示氧原子的个数为2个;
故答案为:一氧化碳分子的个数为2个; 一氧化碳分子碳元素的化合价是+2价;每个钙离子带有2个单位正电荷;氧原子的个数为2个
本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们在学碱的化学性质时,做了一个如图所示的甲乙两个实验.
(1)写出乙实验的化学反应方程式 , 反应过程中产生的现象是 . 实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液浑浊并呈红色,产生疑问.
(2)【提出问题】废液中含有哪些物质? 【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和(写物质名称).
②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.
小云认为:只有碳酸钠
小红认为:只有氢氧化钙
小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是 . (写一种猜想)
(3)【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.
实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置. | ①有白色沉淀,溶液呈红色. | 的猜想正确. |
② . | 的猜想正确. | |
③ . | 的猜想正确. |
(4)【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化肥中,属于钾肥的是( )
A.硝酸钠(NaNO3)
B.氯化铵(NH4Cl)
C.硫酸钾(K2SO4)
D.磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2]
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图中的A~H是初中化学常见的化合物,且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的.其中B、E是氧化物,E中两种元素质量之比为2:3,C、F、H为相同类别的化合物,F易溶于水并放出大量的热,G的溶液呈蓝色,图中“﹣﹣”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物或反应条件已略去.
(1)G的化学式为 .
(2)写出E和F反应的化学方程式 .
(3)G和H反应的基本反应类型为 .
(4)写出C→B发生分解反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是( )
A.试管:加热时所盛液体体积不超过试管容积的
B.胶头滴管:向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内
C.酒精灯:熄灭酒精灯时可用嘴吹灭
D.玻璃棒:用于搅拌和过滤
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