【题目】根据问题填空:
(1)I.用化学用语填写下列空白:
①2个氮分子;② 2个氢离子;
③2个氢氧根离子;④标出氧化铁中铁的化合价
(2)II、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.![]()
将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上.
①;②。
(3)在铜、氯化钠、水三种物质中,由分子构成的是(填化学式)。
(4)根据原子结构的相关知识和图2的信息填空:甲图中x= , 该原子所属的元素处于第周期;
(5)乙图中若Z-Y=9,则该粒子的符号为 , 它与丙粒子构成化合物的化学式为。
【答案】
(1)2N2,2H+,2OH-,![]()
(2)元素,原子
(3)H2O
(4)13,三
(5)Cl-,CaCl2
【解析】I.用化学用语填写下列空白:①2个氮分子是2N2 ,② 2个氢离子是2H+,③2个氢氧根离子是2OH- ,④标出氧化铁中铁的化合价是
,II、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(2)将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上.①元素 ②原子。(3)在铜、氯化钠、水三种物质中,由分子构成的是H2O。(4)根据原子结构的相关知识和图2的信息填空:甲图中x=2+8+3=13. 该原子所属的元素处于第三周期;(5)乙图中若Z-Y=9,则该粒子的符号为Cl- ,它与丙粒子构成化合物的化学式为CaCl2.
根据微粒结构示意图分析;元素周期表位置与原子结构有关,周期数为原子核外电子层数;根据质子数大于电子数为阳离子,质子数小于电子数为阴离子分析。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】冬天到了,暖宝宝使用多了。其中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置如下图)。以下对此改进实验的叙述,错误的是( )![]()
A.此实验的原理是利用铁粉生锈消耗氧气
B.实验前一定要检查装置的气密性
C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果
D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对现象解释合理的是( )
A.“酒香不怕巷子深”是因为分子间有间隔
B.水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼
C.铝具有良好的抗腐蚀性能,是因为它的化学性质很活泼
D.氢氧化钠需要密封保存是因为它会与空气中的氧气反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于化肥的说法不正确的是( )
A. 化肥对提高农作物的产量具有重要作用
B. 铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味
C. 氯化钾(KCl)和磷酸氢二铵[(NH4)2HPO4]都属于复合肥料
D. 化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用木炭还原氧化铜的实验如下图。![]()
(1)酒精灯加灯罩的目的;
(2)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是;
(3)继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊,黑色粉末中出现红色物质。请你写出带点部分的化学方程式:、;
(4)停止加热时,应先将导管从试管②中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是。
(5)木炭与氧化铜反应时的理论质量比为3:40,但在实际实验过程中所加入的木炭与氧化铜的质量比要(填“偏大”、“偏小”、“不变”)一些,原因是:。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在日常生活中下列做法正确的是
A. 卫生间的大理石地面有污渍,可以用洁厕净清除
B. 自来水可以不经过煮沸消毒直接用于洗涤衣物
C. 油锅内的油着火可以用水灭火
D. 用亚硝酸钠代替食盐炒菜
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“抓好资源节约,建设环境友好型社会”是我国社会和经济长期发展的重要保证。铜广泛地应用于制造电线电缆,下列有关铜的问题中不属于化学研究内容的是( )
A.怎样将铜矿石炼成铜B.铜制品为什么会生锈
C.如何将铜加工成零件D.铜锈是由什么组成的
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