【题目】比较是学习化学的重要方法。对二氧化碳与一氧化碳的比较错误的是
A. 组成:均由碳元素和氧元素组成
B. 物理性质:CO2可以溶于水、CO难溶于水
C. 化学性质:CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊
D. 用途:二氧化碳是植物进行光合作用的原料;一氧化碳气体可作燃料
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【题目】党的十八大报告提出建设“美丽中国”,我省各部门积极采取措施。下列做法正确的是
A. 力推火力发电 B. 焚烧塑料垃圾
C. 推广使用公共自行车 D. 使用一次性木筷
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于“粗盐提纯”实验的说法中,正确的是
A. 称量时,先将盛有粗盐的烧杯放在电子天平上进行“去皮”操作
B. 蒸发操作中,玻璃棒搅拌溶液的主要作用是防止飞溅
C. 主要操作步骤是:计算、称量、量取、过滤
D. 过滤时要用到的仪器、用品是:滤纸、铁架台、量筒
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关规范实验操作的叙述正确的是
A.实验用剩余的药品要放回原瓶
B.为节约火柴,可以用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯
C.用过的滴管必须用水冲洗干净
D.不得用手接触药品,更不得品尝任何药品的味道
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【题目】合成氨是人类科学技术上的一项重大突破,对社会发展与科技进步做出了巨大贡献。合成氨工艺的主要流程如下:
(1)合成塔中的反应必须在高温、高压、催化剂条件下进行,该反应的符号表达式是: ,属于 (填基本反应类型)反应。
(2)生产过程中从合成塔中输出的气体属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(3)中生产过程中可重复使用的物质是 (填化学式)。
(4)根据表中的数据回答问题。
物质 | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸点/℃(1.01×105 Pa) | –252 | –195.8 | –183 | –33.35 |
在1.01×105 Pa时,欲将NH3与N2、H2分离,最好将温度控制在 之间。
(5)下图是合成塔中发生反应的微观粒子示意图:
由图可知两种反应物N2与H2的分子个数比为__________;
该反应中的最小粒子是 (填写化学符号)。
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【题目】英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中,对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍。生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物,现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。
【提出问题】生产蜡烛的原料中主要有哪些元素?
【假设与猜想】主要原料为有机物,猜想:①一定有 元素;②可能还有氢元素和氧元素。
【实验设计】
根据上述三种元素的猜想制订实验方案。
(1)如图1所示,在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片,一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。
(2)如图2所示,在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有 的烧杯,观察现象。
【证据与结论】
实验(1),观察到玻璃片上有细小水珠时,说明原料中一定存在(填元素符号) 。
实验(2),观察到烧杯内壁附着的 ,则猜想①成立。
【分析与交流】
实验(1)和实验(2)获得的证据均不能证明原料中一定存在 元素,因为 。
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【题目】下列A-D是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空:
(1)A实验左试管中产生的气体是 (填名称),该气体点燃前必须进行________电解水的文字表达式为 。该反应的能量转换关系为 。这个反应说明水是由 组成的。
(2)B实验中烧杯③的作用是 。
(3)C实验中,下列操作会使测定结果偏大的是 。(填序号)
①实验前先检查装置气密性 ②点燃的红磷伸入集气瓶中速度太慢
③冷却后再打开止水夹 ④选用教室内的空气
(4)医院若用D装置来观察给病人输氧情况,导管 (填“a”或“b”) 应连接病人吸氧气的塑胶管;实验室若用D装置测量气体体积,导管 (填“a”或“b”) 应连接量筒,
(5)小芳家里桌上有两杯无色液体,只知是食盐水和蒸馏水,她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别,小芳认为采用 (填“蒸发”或“过滤”)的方法也可以区别.
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【题目】文文还发现家里的水壶有了变化。
(1)水壶中有较多水垢,她怀疑家里的水是硬水,通过向自来水中加入______加以鉴别。可以用厨房中的______除去水垢。
(2)生活中常采用______的方法降低水的硬度。
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