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【题目】在世界范围内,污染空气的主要气体是(

A.氮气

B.稀有气体、二氧化碳

C.水蒸气

D.一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮

【答案】D

【解析】

试题分析:污染空气的主要气体有二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮;故选:D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】麻辣条致昆明一12岁女孩病危 ,三无小零食引担忧(摘自2013年凤凰网新闻),麻辣条因为能刺激大脑中枢神经和身体各部分的神经末梢,导致心跳加快、体温上升和较长时间的兴奋感,所以成为了学生们的最爱零食之一,甚至有段时间和茶叶蛋一样成为奢侈品的代名词,但是不少无良商贩为了使辣条的颜色更加诱人,保存时间更长,成本更低,往往在里面添加过量的日落黄(C16H10O7N2S2Na2),柠檬黄(C16H9O9S2Na3)和霉克星(C6H8O4)。这些添加剂过量食用会对学生

们的智力,肝脏甚至生命造成危害。试计算:日落黄中元素种类 柠檬黄中硫元素和钠元素的元素质量比 霉克星充分燃烧的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

(1)写出图中标号仪器的名称:①______________ ②__________________

(2)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选用的装置是(填代号,下同)_________,发生反应的方程式为_____________________________。用高锰酸钾制取纯净的氧气应选择的装置为_______,发生反应的化学方程式为__________________________________________。

(3)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:

①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 ②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2

某同学采用反应①的方法制取CO2,应该选用的发生装置是_____________,他不选择反应②制取CO2的理由是___________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一种元素与另一种元素的本质不同点是原子的(

A.电子数 B.相对质量 C.中子数 D.质子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类法是一种简单易行的科学方法。某同学用表格的形式对所学知识进行分类,其中甲与乙是包含关系。下列选项正确的是

选项

A

化学变化

木条燃烧、水的蒸发、铁钉生锈

B

纯净物

液态氧、干冰、烧碱

C

复分解反应

碳酸分解、酸碱中和反应

D

清洁能源

太阳能、风能、含硫煤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等。

(1)用化学符号填空

①2个氧原子 ②3个锌离子

③碳酸钠 ④氢氧化铁中铁元素显+3价

(2)写出下列反应的化学方程式:

①用澄清石灰水检验二氧化碳气体 ; ②稀盐酸与铁反应

用氯酸钾制氧气 ; ④氯化铵与氢氧化钠共热

(3)请从A氯化钠B盐酸C氮气D氧气中,选择符合题意的物质,用字母填空.

①能供给呼吸的是 .②能用做调味品的是

③能用于金属除锈的是 .④能做保护气的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,我们应该了解水、爱护水。

(1)目前部分农村的饮用水,主要是取地下水,可用 检验地下水是硬水还是软水,生活中常用 方法降低水的硬度。

(2)二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水消毒剂,制备二氧化氯的化学方程式为:X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl根据质量守恒定律,X的化学式为

(3)水作为生命活动不可缺水的物质,在工业生产上也有重要用途,写出电解水的化学方程式 ,电解水时,正极与负极产生的气体的体积比为

(4)“节约用水,从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关环境问题的叙述正确的是

A为解决“白色污染”问题,可将废弃塑料焚烧处理

B汽车使用乙醇汽油可减缓温室效应

C通过秸秆综合利用,杜绝露天焚烧,来降低空气中PM2.5的含量

D化工厂通过加高烟囱来排放废气,以防止形成酸雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象中有一种变化与其它变化不同的是(

A.西瓜榨成西瓜汁 B.玉米酿制成酒精

C.石蜡熔化成蜡油 D.铝块压制成铝箔

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同步练习册答案