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【题目】如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,回答下列问题:

1)甲、乙溶解度相等时的温度为_____℃。

2t2℃时,将70g乙的饱和溶液与30g水混合,所得溶液中溶质的质量分数为_____

3)将t2℃时的甲、乙饱和溶液各100g,分别降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量的关系为:甲_____乙(填”“)。

4)甲中混有少量的乙。若提纯甲应采用的方法是_____

【答案】t1 20% 降温结晶

【解析】

1)从图中溶解度曲线可知,甲、乙两种物质溶解度曲线在t1℃时相交,所以甲、乙溶解度相等时的温度为:t1℃;

2t2℃时,乙物质的溶解度是40g,所以将70g乙的饱和溶液与30g水混合,所得溶液中溶质的质量分数为 20%

3)将t2℃时的甲、乙饱和溶液各100g,分别降温至t1℃,甲物质的溶解度受温度变化影响较大,所以析出的甲晶体多,乙晶体少,因此所得溶液中溶质的质量的关系为:甲<乙;

4)甲物质的溶解度受温度变化影响较大,乙的溶解度受温度变化影响较小,所以甲中混有少量的乙,若提纯甲应采用的方法是:降温结晶。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究碳与某些氧化物的反应,某小组设计并进行了如下实验:取一定量烘干的木炭粉和氧化铜粉末混合均匀,在隔绝空气的条件下高温反应,将生成的气体通入澄清石灰水。下表是他们观察到的现象并作出的分析。

现象

分析

1.黑色粉末变红色

有单质铜固体生成

2.澄清石灰水变浑浊

有二氧化碳气体生成

1)用化学方程式表示观察到的现象___________

2)小组的同学还推测生成物中可能有CO气体。你认为同学们的推测是否合理,并说明理由______

3)若要检验生成物中CO的含量,可以用M物质与CO反应之后,再进行测定。已知:M5CO=I25CO2,请推测M的化学式________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液与人们的生产、生活密切相关。

(1)将少量下列物质分别加入足量水中搅拌,可以得到溶液的是_______(填字母)。

A 泥沙 B 油脂 C 乙醇

(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,在形成溶液的过程中,溶液温度明显升高的是_______(填字母)。

A 烧碱 B 硝酸铵 C 氯化钠

(3)如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

①溶解度随温度升高而增大的物质是_______(填)。

②将有t1℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质的质量分数甲_______乙(填“=”)。

③在t2℃时,某同学向128.5g甲溶液中加入1.5g甲固体恰好得到t2℃时甲的饱和溶液。则原甲溶液溶质的质量分数为_______(结果精确到0.1%)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组在课外实验中意外发现:将镁条放入Na2CO3溶液中,快速产生较多气泡,有白色沉淀生成。小组同学对此进行了系列探究活动。

探究1:反应产生的气体是什么?

(作出猜想)小组同学经查阅资料和讨论,根据化学变化过程中元素不变,且反应物中含有_____三种元素,作出如下猜想:

氢气;二氧化碳;氢气和二氧化碳。

(实验1)取适量镁条、100 mL Na2CO3溶液于反应装置A中,按如图1所示方案进行实验,B中石灰水不变浑浊;C处气体燃烧,烧杯内壁有水珠。说明猜想正确。

1)反应装置A应选用图2中的_____(填写序号)。

2)小组同学讨论认为,上述实验中“烧杯内壁有水珠”作为“反应产生的气体是氢气”的证据不可靠。为使这一证据可靠,且仍能一次性地验证三个猜想,只需在图1所示方案的基础上加以改进完善。你的改进方案是_____

探究Ⅱ:快速产生气体的原因是什么?

(查阅资科)镁与水缓慢反应生成氢气:Na2CO3溶液显碱性,其溶液中除Na+CO32外,还有OH+

(作出猜想)可能是Na2CO3溶液中的某一种离子促进了镁与水的反应。

(实验2)按图3所示方案进行实验。GI中缓慢产生气泡,H中快速产生较多气泡,说明是CO32而不是Na+OH促进了镁与水的反应。

1G中实验的作用是_____

2)试剂X_____

探究Ⅲ:反应产生的白色沉淀中是否含有MgCO3

(实验3)取实验1反应生成的沉淀于试管中,加入试剂Y,根据实验现象说明白色沉淀中含有MgCO3.试剂Y及实验现象为_____,该反应的化学方程式为_____

反思交流:有些伟大的发现就是从异常现象中得到启发,通过深入研究而实现的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分,取10g该合金经粉碎后放入烧杯中,再加入足量的稀硫酸,反应过程中烧杯内固体物质的质量与反应时间的关系如图所示.请回答下列问题:

(1)将合金粉碎的目的是______

(2)10g合金中铜的质量为______g.

(3)充分反应后产生的氢气质量______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2008年9月,三鹿婴幼儿奶粉因添加三聚氰胺(C3H6N6)致使一些婴幼儿患肾结石病。下列关于三聚氰胺的说法正确的是

A. 三聚氰胺由碳、氢、氮三个元素组成 B. 三聚氰胺中碳、氢、氮质量比为1:2:2

C. 三聚氰胺中氮元素的质量分数为66.7﹪ D. 三聚氰胺的相对分子质量为126g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习小组在实验室用下列装置制取几种气体,请你与他们合作.

1)写出图中标有的仪器名称:__

2)用高锰酸钾制取氧气,选择上述装置中的A作为制取装置.如果采用排水法收集氧气,应该____装置连接,该反应的化学方程式为__

3)实验室制取二氧化碳,应该选择__装置和__装置连接,其化学反应化学方程式为__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海水晒盐得到的粗盐中往往含有可溶性杂质(MgCl2CaCl2Na2SO4等)和不溶性杂质(泥沙等)。某化学兴趣小组应用所学知识除去粗盐中主要杂质而得到精盐。其主要操作过程如下:

①称取5.0g粗盐,溶解、过滤得澄清溶液;

②对①所得溶液进行如下操作:a加入NaOH溶液、b加入Na2CO3溶液、c加入BaCl2溶液、d加入稀盐酸、e过滤;

③将经②处理后所得溶液蒸发结晶即得精盐。

试回答下列问题:

(1)实验过程中要使用到多种化学仪器,除铁架台、酒精灯、胶头滴管外,还要用到的玻璃仪器有______,上述各操作中所用次数最多的一种仪器是_____________

(2)在上述②实验中进行的各操作的正确顺序为_______________(填编号);

(3)在实验②中加入Na2CO3溶液的有关反应的化学方程式为______

(4)已知NaClKNO3的溶解度随温度变化如图所示:某同学欲从混有少量NaClKNO3溶液中得到纯净的KNO3晶体,其正确的操作方法为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中a、b、c分别表示KNO3、NaCl、Ca(OH)2溶解度曲线,下列说法错误的是(  )

A.T1时,KNO3和NaCl的饱和溶液溶质的质量分数相等

B.T2时,A点表示KNO3的不饱和溶液,降温至T1时有晶体析出,且变为T1时KNO3的饱和溶液

C.T1时,将Ca(OH)2饱和溶液升温至T2变为不饱和溶液

D.温度高于T1时,KNO3溶解度大于NaCl溶解度,温度低于T1时,KNO3溶解度小于NaCl溶解度

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