分析 化学方程式可表示:反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等.但要注意读化学方程式时,“+”应读作“和”,“═”应读作“生成”.
解答 解:在4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5的反应中,表示磷和氧气在点燃的条件下生成了五氧化二磷.
若从反应物、生成物之间的原子、分子个数比来看表示:每4个磷原子与5个氧分子反应生成了2个五氧化二磷分子.
从它们的质量比来看表示:每份质量的磷跟160份质量的氧气完全反应,生成284份质量的五氧化二磷.
故答案为:磷;氧气;5个;2;124;160;284.
点评 本题难度不大,化学方程式是最重要的化学用语之一,掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 | |
| B. | 石灰水中通入二氧化碳变浑浊 | |
| C. | 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
| D. | 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 56:32:232 | B. | 3:2:1 | C. | 168:64:232 | D. | 3:4:7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 食醋与酒精 闻气味 | |
| B. | 空气与氧气 带火星的木条 | |
| C. | 水和双氧水 看颜色 | |
| D. | 一氧化碳与二氧化碳 燃着的木条 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 溶解度/g | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 20℃ |
| NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.6 | 37.3 |
| KNO3 | 20.9 | 31.6 | 63.9 | 110 |
| A. | 甲烧杯内为硝酸钾,乙烧杯内为氯化钠 | |
| B. | 甲烧杯内为饱和溶液,乙烧杯内为不饱和溶液 | |
| C. | 将温度升高40℃时,两溶液中溶质的质量分数相等 | |
| D. | 可用冷却热饱和溶液的方法得到大量的KNO3晶体 |
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