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【题目】下图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

①氯原子的结构示意图中x的数值是________

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的________相同。

③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的________不同。

④原子序数为16的元素位于元素周期表中第________周期,它属于________(填“金属”或“非金属”)元素。在化学反应中,原子序数为16的元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是________

【答案】7 最外层电子数 质子数 非金属 得到 S2-

【解析】

(1)原子中质子数等于核外电子数,所以x=17-2-8=7,故填7。

(2)氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的最外层电子数相同,都是6个,故填最外层电子数

(3)铀元素的概念可知元素之间的区别在于质子数不同,故填质子数。

(4)原子序数为16的元素的原子有三个电子层,所以位于元素周期表中第三周期,故填三。

(5)原子序数为16的元素是硫元素,其元素名称带“石”字旁,属于非金属元素,故填非金属。

(6)原子序数为16的元素的原子最外层电子数为6,在化学反应中容易得到电子,故填得到。

(7)原子序数为16的元素是硫元素,它的原子在化学反应中容易得到2个电子,形成离子的符号为S2-,故填S2-

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下图实验内容回答下列问题。

A B C D

(1)A实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的五分之一,可能的原因是______________(填一条即可)。该实验不能用蜡烛代替红磷,理由是___________________。

(2)B实验产生氧气与氢气的体积比约为___________。

(3)C实验观察到的现象是_______________________。

(4)D实验资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃240℃。铜片上的红磷不燃烧,是因为__________________。水中的白磷不燃烧,是因为_______________。如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是_______________________。通过以上实验事实证明,燃烧一般需要同时具备下列条件:①物质具有可燃性;②可燃物与氧气接触;③____________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。

(1)甲同学把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取氧气并收集一瓶较纯净的氧气,完成该实验应选用的装置是________(填字母)。写出发生反应的文字表达式_________

(2)乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中,将温度控制在 250℃加热制取氧气, 实验结束时,乙同学发现收集到的氧气大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:

(提出猜想)猜想 1:反应生成的二氧化锰分解放出氧气; 猜想 2:反应生成的锰酸钾分解放出氧气。

(实验验证)同学们分为两组,分别进行以下实验:

①第一组同学取一定质量的二氧化锰于试管中,在 250℃条件下加热一段时间,冷却 后测得二氧化锰的质量不变。则猜想 1 ________(选填正确错误”)。

②第二组同学取锰酸钾于试管中在 250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了 猜想 2 正确的结论。该组同学选择的实验方法是________

(3)丙同学在实验中发现氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢,但如果将高锰酸 钾固体与氯酸钾固体混合加热,则氯酸钾的分解速率大大加快,该学生认为高锰酸钾在氯酸 钾的分解反应中可以作催化剂。你同意他的看法吗? _______(选填同意或不同意)理由是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】上善若水,水育万物,水与我们的生活息息相关。

(1)电解水实验揭示了水的组成。如图实验中得到氧气的试管是_____(填 “1”或“2”)。写出电解水的化学方程式__________

(2)净水时,通常用_________的方法,除去水中难溶性杂质,自来水厂净水过程中用到的絮凝剂是______(填名称)。

(3)长期饮用硬水对人体健康不利。为了检验某水样是硬水还是软水,可往水样中加入______ ,生活中常用 _________ 方法降低水的硬度。家用净水剂中常使用 ______净水,这种物质既能吸附水中的异味和色素,又可粗略去除一些难溶性杂质。加入漂白粉可杀菌、消毒、工业上制取漂白粉的反应原理: 2Ca(OH)2+2Cl2═Ca(ClO)2+M+2H2O,则M的化学式是___________

(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。

①海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由______(填离子符号)和Cl-构成。

②水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_________ (填字母序号)。

A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔 D、物质状态

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组为了测定某造纸厂废水样品中氢氧化钠(NaOH)的含量,向100 g该废水样品中逐滴滴加稀硫酸至恰好完全反应,共消耗硫酸(H2SO4)的质量为1.96 g。

(1)硫酸中硫元素的化合价为____

(2)硫酸中氢元素与氧元素的质量比为____(用最简整数比表示)。

(3)计算100 g该废水样品中所含氢氧化钠的质量_____。(氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是

A. S2-——“2”表示一个硫离子两个单位的负电荷

B. CO2——“2”表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子

C. 2N——“2”表示两个氮分子

D. ——“2”表示钙元素的化合价为+2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题。

药品:①过氧化氢溶液 ②氯酸钾 ③二氧化锰 ④高锰酸钾

装置:

(1)装置中仪器a的名称为__________

(2)若小明选择装置A和C来制取氧气,则他选择的药品应为__________(填序号);若用装置D收集氧气,则验满的操作方法为将带火星的木条伸到__________,观察木条是否__________

(3)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠固体与碱石灰的混合物来制取,则实验室制取并收集较纯净的甲烷应选择的装置组合为_______

(4)某同学制氧气,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的_________(填序号)。

①没有给试管均匀加热 ②试管外壁有水 ③试管口没有略向下倾斜

④忘了加催化剂 ⑤收集完氧气,先撤酒精灯

(5)某气体X可用D装置收集,若改用E装置收集,则气体X应从__________口进(填“b”或“c”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题。

A B C D E

1)写出标有序号仪器的名称:a b

2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是 (填装置下方的字母序号),该化学反应的文字表达式为 ,检验氧气是否收集满的方法是

3)若用C装置制取氧气,则试管中应盛放的药品是

4)图中DE是收集到的两瓶氧气,若进行铁丝在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是 (填装置下方的字母序号)。实验中可观察到铁丝剧烈燃烧,

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学用语填空:

(1)一个氢原子_______

(2)两个二氧化氮分子_______

(3)三个氢氧根离子_______

(4)五氧化二磷中氧元素的化合价_______

(5)碳酸钙化学式_______

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