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【题目】实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题。

药品:①过氧化氢溶液 ②氯酸钾 ③二氧化锰 ④高锰酸钾

装置:

(1)装置中仪器a的名称为__________

(2)若小明选择装置A和C来制取氧气,则他选择的药品应为__________(填序号);若用装置D收集氧气,则验满的操作方法为将带火星的木条伸到__________,观察木条是否__________

(3)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠固体与碱石灰的混合物来制取,则实验室制取并收集较纯净的甲烷应选择的装置组合为_______

(4)某同学制氧气,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的_________(填序号)。

①没有给试管均匀加热 ②试管外壁有水 ③试管口没有略向下倾斜

④忘了加催化剂 ⑤收集完氧气,先撤酒精灯

(5)某气体X可用D装置收集,若改用E装置收集,则气体X应从__________口进(填“b”或“c”)。

【答案】试管 ②③ 集气瓶口 复燃 AC ①②③⑤ b

【解析】

(1)根据实验室常用仪器可知:a是试管;

(2)装置A是用加热固体的方法制取气体,C是排水法收集气体,试管口无棉花,说明是用加热氯酸钾的方法制取氧气;若用装置D收集氧气,则验满的操作方法为将带火星的木条伸到集气瓶口,观察木条是否复燃

(3)根据题意可知,制备甲烷采用的是固固加热法,因此其制备装置选A;又因为排空气法制备得到的气体中混有一定量的空气导致气体的纯度不高,且甲烷难溶于水,因此为了收集到较纯净的甲烷可以选择排水法进行收集,其装置为C;

(4)试管在装样之前应保证其外部干燥,防止在加热的时候炸裂;为使药品均匀受热,药品应平铺在试管底部,为防止试管炸裂,应先预热再加热,加热时不要触及酒精灯的灯芯;为防止药品中的水分受热后变成水蒸气,遇冷液化回流到试管底部,使试管炸裂,试管口应略向下倾斜;停止加热时,应先把导管从水里移出,再熄灭酒精灯。如果先熄灭酒精灯,试管内温度降低,压强减少,水槽内的水就会被吸入热的试管内,使试管炸裂综上分析可知,选①②③⑤,催化剂只会影响的反应的速率(即反应的快慢)

(5)D装置是向上排空气法收集,说明气体的密度比空气的大,若改用E装置收集气体,则气体应从b进入,因为气体的密度比空气的密度大。

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【题目】下图表示甲乙两个变化的微观过程,根据图示回答下列问题。

(1)物质①的名称为_________,甲变化可通过_________(填“升温”或“降温”)实现。

(2)写出乙变化的化学方程式______________________________________________

(3)关于乙变化的说法正确的是________________(填序号)。

A.该变化中最小的微粒是⑤⑥⑦

B.该变化说明化学变化中分子个数一定不变

C.该变化说明化学变化中分子种类可能不变

D.该变化中氧元素化合价一定改变

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【题目】豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是( )

A. 亮氨酸分子由碳氢氮氧四种元素组成

B. 亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%

C. 一个亮氨酸分子由22个原子构成

D. 亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:l:2

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【题目】下图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

①氯原子的结构示意图中x的数值是________

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的________相同。

③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的________不同。

④原子序数为16的元素位于元素周期表中第________周期,它属于________(填“金属”或“非金属”)元素。在化学反应中,原子序数为16的元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是________

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【题目】用如图所示的实验测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏大的是 ( )

A. 装置漏气

B. 药匙中放入的红磷量不足

C. 点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞

D. 红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹

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【题目】合成氨是人类科学技术上的一项重大突破,对社会发展与科技进步做出了巨大贡献。合成氨工艺的主要流程如下:

(1)合成塔中的反应必须在高温、高压、催化剂条件下进行,该反应的化学方程式是:_______,属于________(填基本反应类型)反应。

(2)生产过程中从合成塔中输出的气体属于______(填“纯净物”或“混合物”)。

(3)生产过程中可重复循环使用的物质是________

(4)根据表中的数据回答问题。

物质

H2

N2

O2

NH3

沸点/℃(1.01×105 Pa)

–252

–195.8

–183

–33.35

在1.01×105 Pa时,欲将NH3与N2、H2分离,最好将温度控制在________ 之间。

(5)1909年,化学家哈伯用氮气和氢气在高温高压条件下首次合成了氨气,反应原理是N2+3H2 2NH3。若用下面三幅模型图表示合成氨气的过程,则从反应开始到完成的排列顺序为_______(用字母表示)。

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【题目】地球是太阳系八大行星之中唯一被液态水所覆盖的星球。

1)自然界的水需要经过沉降、 、吸附、消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水(即自来水)。

2)自来水中仍含有一些可溶性杂质,需要经过进一步净化处理才能符合某些实验的要求。

若自来水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物则为硬水。可用来区分软水和硬水的试剂是____________

实验室所用的净化程度较高的水,可以通过 (填分离方法)自来水制取。

在研究水的组成时,先将水电解(装置如图所示),再检验两极产物。经检验确定其产物分别为氧气和氢气,由此可以得出的结论是 _____________________________________

3)爱护水资源一方面需要节约用水,另一方面要防治水体污染。下列措施中,有助于防治水体污染的是___________(填字母序号)。

A使用节水龙头

B直接将工业废水排入大海

C集中处理生活污水后再排放

D园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

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【题目】人教版新课标化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。

(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

(实验探究)

 实验步骤

 实验现象

I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。

A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象。

II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。

试管中均产生气泡,带火星木条均复燃

III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。

 

IV.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入__________g二氧化锰粉末,观察现象。

D试管中产生气泡的速率比C试管快

(实验结论)

(1)A中产生的气体是_________________

(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的______________________________在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;

(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字或者符号表达式__________________________

(实验评价)

(4)实验设计IV的目的是_____________________________________________________此步骤中二氧化锰的质量应该是_______________g

(5)通过实验IV,你可以得到的结论是_________________________________________

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【题目】下列化学用语中,正确的是

A. 2个镁离子:2Mg2+ B. 氧化钠:NaO

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