分析 (1)碳、氢属于非金属元素,写出其元素符号即可.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
(3)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答 解:(1)碳、氢属于非金属元素,其元素符号分别是C、H.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.氢离子的符号为:H+.
(3)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故三硫化二砷中砷元素的化合价为+3价可表示为:$\stackrel{+3}{As}$2S3.
故答案为:(1)C(或H);(2)H+;(3)$\stackrel{+3}{As}$2S3.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 冰、水、水蒸气中水分子的化学性质都相同 | |
| B. | 团簇中的水分子不再运动 | |
| C. | 电解水的实验证明水分子是由氢元素和氧元素组成的 | |
| D. | 构成水分子的氢、氧原子保持了水的化学性质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该物质由K、C、O三种元素组成 | |
| B. | 该物质属于化合物 | |
| C. | 该物质由2个钾原子、1个碳原子和3个氧原子构成 | |
| D. | K2CO3中K、C、O三种元素的质量比为13:2:8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A.化学与健康 | B.化学与环境 |
| 油脂、糖类是人体所需的基本营养素; 人体适当补充钙元素可预防骨质疏松; 海鲜防腐可以用甲醛溶液浸泡 | 焚烧植物秸杆会造成空气污染; PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一; 使用可降解塑料可减少“白色污染” |
| C.物质鉴别 | D.化学与安全 |
| 用肥皂水鉴别硬水和软水; 用食醋鉴别食盐和面碱(碳酸钠); 用点燃后闻气味的方法鉴别棉线和羊毛线 | 皮肤沾上浓硫酸要先用水冲洗,再涂3%-5%的碳酸氢钠溶液; 实验时碰倒酒精灯着火,用湿抹布盖灭; 冬天用煤炉取暖一定要保证室内通风 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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