【题目】下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题。![]()
(1)写出装置A中发生反应的化学方程式。
(2)C中发生反应的方程式为。
(3)装置D中玻璃管内的实验现象为。
(4)该套装置中有一个明显的不足之处,应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做的原因是。
【答案】
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(2)C+CO2
2 CO
(3)红棕色固体逐渐变成黑色
(4)防止污染空气
【解析】(1)A中为石灰石与稀盐酸的反应,方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)C中为二氧化碳和炭粉的反应,方程式为C+CO2
2 CO;(3)D为一氧化碳与氧化铁的反应,实验现象为红棕色固体逐渐变成黑色;(4)一氧化碳的实验中排放的尾气会污染空气,所以必须有尾气处理装置。
【考点精析】本题主要考查了一氧化碳还原氧化铁和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点,需要掌握原理:在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来;注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学生用量筒量取液体时,仰视其量筒内的液体读数为18mL;倒出部分液体后,俯视其读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体积( )
A. 大于6 mLB. 小于6 mLC. 等于6 mLD. 均有可能
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于实验操作或实验现象的描述错误的是
A.实验剩余的药品不能放回原瓶
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
C.将pH试纸放入待测液中,测定溶液的pH
D.将带火星的木条放在集气瓶口,检验氧气是否集满
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大。碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品。以下做法可以减小“碳足迹”的是( )![]()
A.减少一次性筷子的使用
B.大量使用煤、石油等燃料
C.将生活垃圾进行焚烧处理
D.以私家车出行代替公共交通工具
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与人体健康密切相关,下列说法错误的是
A.食用加碘盐可预防甲状腺肿大
B.用75%的酒精消毒能使细菌和病毒的蛋白质变性
C.维生素A能预防夜盲症
D.用含有亚硝酸钠的工业用盐代替食盐作调味品
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对氧气化学性质的描述中,正确的是( )
A. 蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
B. 在点燃的条件下氧气与硫粉发生化学反应生成三氧化硫
C. 把盛有红磷的燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中,红磷立即与氧气发生化学反应,产生大量白烟
D. 把炽热的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,发生燃烧现象,生成氧化铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有机物中一定含_____元素,但含有这种元素的化合物_____(一定,不一定)是有机物.请你分别举出日常饮食中不属于有机物的物质二种:_____、_____,属于有机物的物质二种_____、_____.
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