练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】将氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量澄清石灰水，再通过足量灼热的氧化铜，最后剩余的气体是（ ）

    A．氮气 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．二氧化碳和氮气

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：二氧化碳能与澄清石灰水反应，故通过足量澄清石灰水，除去二氧化碳；一氧化碳具有还原性，故再通过足量灼热的氧化铜，除去一氧化碳，但同时又生成二氧化碳，故最后剩余的气体是二氧化碳和氮气，故选D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、MgCl2、FeCl3中的一种或几种组成。现做如下试验：①取少量粉末加水溶解，得到无色透明溶液；②取①中所得溶液少许加入NaOH溶液，无明显现象；③另取少量粉末，滴加稀盐酸，也无明显现象。请问：

    （1）由实验①可知，原粉末中没有_________；实验②可证明原粉末中没有_________；实验③可证明原粉末中没有_________。（填化学式）

    （2）根据上述实验，请判断原粉末中可能有的物质是___________________。

    （3）为进一步探究原粉末中的成分，按下图试验：（提示：在AgNO3、BaCl2、Ba (NO3)2中选择两种作为A、B试剂，且A、B的阳离子不同）

    用化学式填写：粉末成分________________；试剂A__________；试剂B__________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】黑火药是我国四大发明之一，距今已有一千多年的历史。黑火药爆炸原理可用下式表示：2KNO3 + 3C + S =====X + N2↑ + 3 CO2，根据质量守恒定律推断X的化学式为

    A. CO B. K2S C. NO D. SO2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是生活中常见的一些变化，其中属下化学变化的是

    A. 天热吃雪糕时，发观雪糕慢慢熔化 B. 把木炭放入冰箱中，冰箱异味消失

    C. 在晾干的咸菜表面出现食盐晶体 D. 洗净的铁锅常会出现锈渍

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在pH=1时，下列无色溶液中，能大量共存的是

    A．CuSO4 NaCl KNO3

    B．Na2SO4 NH4Cl KCl

    C．NaOH NaCl NaNO3

    D．K2SO4 AgNO3 NaCl

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2.8g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水。则对该物质相关判断正确的是 （ ）

    A．该物质只含碳、氢元素

    B．该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

    C．该物质由碳、氢、氧元素组成

    D．无法确定

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂，能吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气等。化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”，其标签如图所示。同学们对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。

    【提出问题】久置“双吸剂”固体的成分是什么？

    【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁。

    【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

    【实验探究1】下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告，请你补充完整。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①少量样品放入试管中，滴加一定量的_______________，用带异管的单孔橡皮塞塞紧试管口，导管另一端伸入澄清石灰水中。

    试管中固体逐渐减少， 有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液，澄清石灰水变浑浊。

    样品中一定含有_______________，不含Fe2O3。

    ②取少量样品放入试管中，加水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞试液。

    试管底部有不溶物，上层清液由无色变为红色。

    样品中含有_______________。

    【实验质疑】小组同学通过讨论认为实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是

    ______________________、_____________________________________(用化学方程式表示)。

    为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分进行如下定量实验：

    【实验探究2】取3 g样品研碎，并用磁铁充分吸引后，得到剩余固体2.6 g，按照如图流程进行实验，请回答相关问题：

    (1)操作二、操作三名称是_________________；

    (2)固体I的成分是_________________(填物质化学式，下同)；

    (3)烧杯A中溶液和加入的碳酸钠溶液反应的化学方程式为_________________；

    (4)依据实验探究1、2中现象的分析及数据计算判断，这包久置“双吸剂”固体的成分是

    _____________________________________。

    【实验反思】下列对实验探究1、2的反思，不正确的是_________________(填字母序号)。

    A．对物质成分的探究有时需要定性与定量实验的结合

    B．实验探究2烧杯C中的溶质为Na2CO3和NaOH

    C．实验探究1、2中都有气体产生，但生成的气体成分不同

    D．在原样品中加入足量盐酸有4个反应发生

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列实验图示回答下列问题。

    （1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，写出反应的化学方程式是___________。

    （2）小明同学用30%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发现放出氧气的速率太快，原因是_________________________________________，用A装置来制取氧气，还是不能得到平稳的氧气流，经讨论将发生装置由A改为B，其理由是_____________________。

    （3）用C装置收集氧气的最佳时机是_______________________________________。

    （4）D实验中硬质玻璃管中的现象是_______，写出反应的化学方程式是__________。

    从环保的角度考虑，装置有不足之处，改进措施是____________________。

    （5）E实验中，若要除去粗盐中难溶性的杂质其操作步骤为____________（填序号），步骤⑤中玻璃棒的作用是________________________，若按照②③①的步骤配置50g质量分数为16%的氯化钠溶液所配置溶液的质量分数（填“偏大”或“偏小”）___________。

    若②出现了右盘低的现象操作应该是__________________。

    a.左边的平衡螺母向左调 b.右边的平衡螺母向右调 c.右盘中减少砝码 d.左盘中增加食盐

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题：

    （1）仪器 a 的名称是_________。

    （2）实验室用装置A高锰酸钾制取氧气时，水槽里水的颜色变为紫色，原因是____________；若用下图装置来收集一瓶氧气，进气管口是____端（填“a”或“b”）。

    （3）实验室制取二氧化碳选用的发生装置是________，化学方程式为____________________________ 。小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是 _________________________；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为________________________ ；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是________________。

    （4）图甲E是铁丝在氧气中燃烧，在集气瓶底不放入少量水的后果是：_____________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案