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【题目】钢铁厂会利用焦炭产生的还原性气体来炼铁,某同学用此原理按如图装置进行实验。下列说法正确的是()

A.该实验不需要增加尾气处理装置

B.该实验应先通入一段时间的CO验纯后再加热

C.NaOH溶液可以检验气体产物

D.反应结束后,含有未反应的Fe2O3固体,可以采用加入盐酸的方法来提纯铁

【答案】B

【解析】

A、一氧化碳有毒,直接排放到空气中会污染环境,本实验的缺陷是没有设计尾气处理装置,可将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集,故选项说法错误。
B、该实验应先通入一段时间验纯的CO后再加热,原因是排尽玻璃管中的空气,防止发生爆炸,故选项说法正确。
C、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,反应无明显变化,不能检验气体产物,故选项说法错误。
D、反应结束后,含有未反应的Fe2O3固体,氧化铁、铁均能与稀盐酸反应,不能采用加入盐酸的方法来提纯铁,故选项说法错误。
故选:B

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】判断下列各组物质之间能否发生反应,请选择合适的选项填入下表。

A.能发生,生成沉淀;B.能发生,生成气体;C.能发生,生成水;D.不能反应,不能生成沉淀或气体或水;E.不能反应,反应物不溶。

物质组别

判断能否发生反应并说出理由

物质组别

判断能否发生反应并说出理由

1

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6

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2

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7

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3

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8

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10

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空:

(1)2个氮原子_________

(2)3个硫酸根离子_____

(3)2个氢分子:________

(4)红磷燃烧的产物:_______________

(5)锰酸钾:_________________

(6)保持铁的化学性质的最小微粒_________;氖气:______________

(7)氧化铝中铝元素的化合价__________________

(8)剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体的化学反应_______________________________

(9)电解水的化学反应______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题

1)实验A发生反应的化学方程式是_____,当电源接通一段时间后,ab管中气体的体积比约为_____

2)实验B通过_____现象,可得出氧气约占空气体积1/5的结论;若将红磷换成硫粉,并能实验成功,可将集气瓶中的水换成_____

3)实验C中水的作用是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是(  )

A. 实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红

B. 实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红

C. 实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应

D. 上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是

A. x的数值为4

B. 硒元素属于金属元素

C. 硒原子的质子数为34

D. 硒的相对原子质量为78.96g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水是每个公民应尽的义务和责任。

1)用如图1所示装置进行电解水的实验,ab两玻璃管中收集到的气体质量比为___反应的化方程式为__,该实验证明水是由__组成的;

2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用_____区分硬水和软水;

3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____(填字母);

A步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B X试剂可以是活性炭

C步骤④的作用是消毒杀菌 D净化后的水为纯净物

4)请列举一例生活中节约用水的具体做法_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】4分以化合价位纵坐标,物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图如图为硫的价类图,请分析该图后填空:

1E点表示的是二氧化硫,写出它的一条物理性质

2如图中可表示K2SO4,这种盐的点是 填字母

3A点表示的物质类别是

4写出由B点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取、收集、净化气体常见的装置图,请根据如图所示回答:

1A装置可用于制取的气体是______(填写一种),其化学反应方程式为:______

2)若用F装置来收集有毒气体SO2,应从____(填“a”或“b”)端进入,且应该在_____(填“a”或“b”)端接一盛有______的吸收装置.

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